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從文明之火初燃的那一刻起,數學就與人類相伴。名垂青史的數學家燦若群星,為什麼要選擇華羅庚呢?我不想誇大他的成就,我知道他在全部的數學史中並不屬於最亮的那幾顆星——歐幾裏得、牛頓、伽羅華……他隻是他所生活的時代——二十世紀——最偉大的數學家之一。芝加哥科學技術博物館列出了88位古今數學偉人,華羅庚位列其中。我選擇他不隻因為他非凡的成就和天才的數學創造,還因為他傳奇的經曆。他隻念到了初中……[ 詳細]
“到底學不學奧數?”是一個頗受社會爭議的問題。但麵對升學考試,家長到底該不該給孩子報奧數輔導班?怎樣選擇?學生做奧數題時怎樣少丟分?   如何給孩子選擇合適的奧數輔導? 1.要尊重孩子的意願。大家也許曾接觸過類似的情況:學樂器的孩子一旦靠這個專長考上大學或找到工作後,便發誓再也不碰這個樂器;以優異的奧數成績被名牌大學選中的孩子發誓再也不學數學了。這是可悲的現象。因此,尊重孩子的意願最為重要……[ 詳細]

  “華羅庚金杯”少年數學邀請賽(以下簡稱“華杯賽”)是以華羅庚名字命名的數學競賽。始於1986年,是紀念我國著名數學家華羅庚始創的.“華杯賽”一貫堅持“普及性、趣味性、新穎性”相結合的命題原則……詳細

  決賽:設個人一、二、三等獎和“優秀教練員”、“優秀輔導員”獎;獲決賽個人一、二、三等獎比例為本市參加決賽人數的36%。其中:一等獎為參加決賽人數的6%,二等獎為參加決賽人數的12%……詳細

  華賽杯到底有多難?國內的所有杯賽都來自於民間組織。一個杯賽的價值取決於試題的含金量和舉辦形式的正規程度,從這兩方麵來看,華杯賽可以說是行業內的標杆……詳細

“迎春杯”是北京的一項傳統beplay體育手機賽事,迄今已舉辦了27年。不僅在北京影響很大,在全國範圍內也有一定影響。“迎春杯”的時間在每年年初,屬於普及型競賽,學生們可以自願參加,競賽不排名次,比賽的結果也不直接與升學掛鉤。然而,在“迎春杯”中取得一個好成績,各個中學都是很認可的。

  “迎春杯”數學競賽對激發學生學習數學的興趣,發現優秀的數學特長生,推動北京中、小學……詳細

第一階段:知道自己缺什麼:這個階段必須把曆年試題做一遍,了解“迎春杯”考試考什麼,同時必須有一套係統的測試,了解自己知識點的缺陷;同時,必須在找出問題的同時在老師建議下補一下相關專題。

 第二階段:變弱項為強項:通過第一階段的學習,學生學習應該心裏有數,就是知道考什麼,自己缺什麼。第二階段主要就是把重點難點專題理一遍;這需要在老師的指導下有針對性的理……詳細

由哪些權威單位主辦?中國科學技術協會普及部、中國優選法統籌法與經濟數學研究會、《數理天地》雜誌社、中青在線、華羅庚實驗室。哪些人可以報名參加"希望杯"?初、高中一、二年級學生和小學四、五、六年級學生。希望杯全國數學邀請賽怎樣命題?分年級命題--按小學四、五年級,初中一、二年級,高中一、二年級六個層次分別命題……詳細>>>希望杯全國數學邀請賽獎項設置

(一)小學四年級

  1.整數的四則運算,運算定律,簡便計算,等差數列求和。

  2.基本圖形,圖形的拚組(分、合、移、補),圖形的變換,折疊與展開。

  3.角的概念和度量,長方形、正方形的周長和麵積,平行四邊形……詳細>>>希望杯報名方法

“走進美妙數學花園”簡介

中國少年科學院是共青團中央、全國少工委為大力推進素質教育、全麵實施“科教興國”戰略而創辦的青少年興趣社團。“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇是中國少年科學院創新素質教育的品牌活動。

  “走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇活動是一項麵對小學三年級至初中二年級學生的綜合性數學活動,通過“趣味數學解題技能展示等……詳細>>>活動比賽內容

  "走美"活動已連續舉辦七屆,近30萬青少年踴躍參與,已取得良好社會效果,並被寫入全國少工委《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,向全國少年兒童推廣。

  “走美”作為數學競賽中的後起之秀,憑借新穎考試形式及較高競賽難度取得了迅速的發展,近年來在重點中學選拔中引起了廣泛的關注。客觀地說“走美”一、二等獎對小升初作用非常大……詳細>>>報名及比賽流程

“全國初中數學聯賽”原來不分一試、二試。為了更好地貫徹“在普及的基礎上不斷提高”的方針,1989年7月,在濟南召開的“數學競賽命題研討會”上,各地的代表商定,初中聯賽也分兩試進行,並對一、二試各種題型的數目,以及評分標準作出明確的規定,使初中聯賽的試卷走向規範化…… 詳細

 數學競賽對於開發學生智力,開拓視野,促進教學改革,提高教學水平,發現和培養數學人才都有著積極的作用。目前我國中學生數學競賽日趨規範化和正規化,為了使全國數學競賽活動健康、持久地開展,應廣大中學師生和各級數學奧林匹克教練員的要求,特製定《初中數學競賽大綱(修訂稿)》以適應當前形勢的需要.

1、實數:十進製整數及表示方法。整除性,被2、3、4、5、8、9、11等數整除的判定。

  素數和合數,最大公約數與最小公倍數。……詳細

>>>全國初中數學聯賽競賽題型

全國中學應用物理知識競賽委員會,本著激發學生學習科學的興趣,擴大學生的視野,促進中學物理教學與技術、社會和日常生活的聯係,更好地落實基礎物理教育的三維目標,切實全麵提高學生的科學文化素養的目的,組織全國中學應用物理知識競賽…… 詳細 >>>全國中學生物理競賽章程

 運動學

  1.運動學參照係。

  質點運動的位移和路程、速度、加速度。相對速度。

  矢量和標量。矢量的合成和分解。

  勻速及勻變速直線運動及其圖象。運動的合成……詳細>>>命題原則>>>獎項設置

全國中學生英語能力競賽是經教育行政部門批準的目前我國中學生唯一的全國性英語學科競賽,是全國各級中學英語教學的重要評價手段和激勵機製,深受廣大師生的歡迎與支持。本競賽提倡“重在參與”的奧林匹克精神,堅持學生自願報名參加的原則,避免僅僅選拔“尖子生”參加競賽,而把大多數學生排除在競賽之外的做法。本競賽每年舉辦一次,分各賽區初賽、決賽和全國總決賽三個階段,每年暑假舉辦全國總決賽…… 詳細
全國中學生英語能力競賽由全國競賽組委會統一設獎,共設三種獎勵等級:一等獎、二等獎和三等獎,全部為師生同獎,另設優秀組織獎。一等獎、二等獎和三等獎均通過各賽區的決賽產生,由省(自治區、直轄市)競賽組織機構根據決賽成績確定。優秀組織獎頒發給成績突出的各級教研部門、學校和個人。一等獎學生名單將在中國英語外語教學研究網站、英語輔導報社網站和全國主要外語報刊上宣傳表彰…… 詳細

(一)競賽宗旨與目的

  全國中學生語文能力競賽是全國性中學語文學科綜合能力競賽。本競賽旨在全麵貫徹素質教育精神,提高語文學科地位和教學質量,鍛煉中學生語文能力,提升其語文素養,激發廣大師生語文教與學的積極性,使全國中學語文教學邁向一個新的台階。

(二)組織機構

  主辦單位:語文學習報社

  實施機構:全國中學生語文能力競賽組織委員會

  成立以中國教育學會中學語文教學專業委員會領導成員、資深語文教育專家和知名特級教師組成的競賽……

(三)報名辦法

  全國中學生語文能力競賽分為(初中階段)七年級組、八年級組、九年級組,(高中階段)一年級組、二年級組、三年級組,共計六個組別。各省(地區)可根據實際情況全部年級參賽或選擇幾個年級組參加……詳細

編後語:

現在beplay體育手機生各類競賽杯賽種類繁多,此處隻列舉了幾例。就拿最火的奧數來說,奧數是一項有創造性和挑戰性的思維活動,它能培養學生的邏輯思維能力。可如今給它掛上了太多“功利”符號,成了家長學生擇校的“敲門磚”。 專家提醒過,奧數不是每個學生都適合的。對數學有興趣是學習的基礎,若是孩子在這方麵有天賦則可以鼓勵發展,否則不必強求。希望孩子們能夠快樂地學習,快樂地成長。

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