教師入編考試又稱教師招聘考試，簡稱招教，是由縣或者區教育局組織的教師競爭上崗考試。考試內容一般為教育理論(教育學、心理學、教育心理學、新課程改革等)和專業知識兩大科(個別地區會有行政職業能力測驗和公共基礎知識及時事政治等)。具體要看報考地區的招聘簡章。

招教考試時間

　　國家自實施凡進必考製度以來，招教考試在全國各個地區每年都有。一般從二三月份各地市就陸續開始考試，六月份到九月份為集中考試時間。

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招教考試題型

　　單選、多選、填空、名詞解釋、簡答、論述、辨析和作文。各地區會根據實際情況選擇其中的幾種，一般不會全部出現。

招教考試用書

　　教材的選取對招教考試至關重要，一本好的教材，能夠幫助考生縮短複習時間，提高複習效率。根據曆年教師招聘考試經驗，各地區教育局考試一般分兩張卷：一張教育理論(或教育基礎知識)卷， 一張學科專業知識卷。個別地區會考行政職業能力測驗等。考生可參考往年當地考試簡章。

　　推薦各位考生購書時選擇：

　　一、教育理論基礎(有省版請選擇省版，沒有的請選擇國版)+押題試卷。

　　二、考生所報學科的教材+押題試卷。

　　三、麵試階段用書：《麵試與教學能力測試》

招教考試麵試

　　招教考試麵試主要采用說課或試講+答辯(部分地區采用結構化麵試)。

　　試講

　　試講也稱是模擬課堂教學，是專指教師招錄考試中專門測試準教師考生教學能力的一種形式。準教師考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務。試講的教學內容、授課形式與職業教師的實際課堂教學基相同，隻是時間有特定的限製，一般為15—20分鍾。

　　說課

　　說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、新課程標準、教學大綱、教材內容、學生情況、教學條件等等，分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足，以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。

　　答辯

　　答辯是專家評委與準教師考生的直麵交流過程，是在筆試基礎上，進一步考察考生的職業能力素養、工作態度、性格特征、心理健康等方麵的綜合情況，從而對考生有一個比較全麵、客觀的評價，為教育單位選拔能夠發展成為優秀教師的人才提供充分依據。