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英國小升初也搞搖號
6萬人進不了首選，舉措引發爭議
據新華社電 麵對學生多、“名校”少的現狀，英國不少初中采取搖號或“公平分班”的方式錄取學生，以保障教育資源公平分配。一些反對者質疑這種招生政策勞民傷財，政府應把精力放在提高所有學校的教育質量上。
《每日電訊報》2月25日晚些時候公布一份調查結果顯示，英國超過四分之一的地方行政區內學校采取搖號或“公平分班”方式錄取學生。其中，選擇搖號的行政區為17個，11個選擇“公平分班”，兩者皆選的為10個。
這項調查涉及英國150個地方行政區，其中110個作答。大約18萬名小學生由搖號或“公平分班”方式進入初中；全國54萬小學生中，至少6萬人因這項政策無法進入首選初中。
英國小學畢業生通常就近選擇初中，直接進入行政區內學校就讀。由於各校教育質量參差不齊，一些家長為讓孩子進“名校”，不惜花高價購買“學區房”。這種現象在城市尤為普遍。
為公平分配教育資源，教育部2007年授權一些地方當局和學校以搖號或“公平分班”的方式錄取學生。學校可用隨機抽取方式或依照學生成績優劣決定是否錄取。現任教育大臣戈夫支持這一政策並打算全國推廣。
不過，一些人質疑這一招生政策。全國初級中學聯合會副主席瓦利說：“以擲骰子來決定孩子的命運，似乎不對。政府應集中精力提升所有學校的教育水平。”
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