教師隊伍建設典型工作案例二：鄉村教師生活補助工作優秀案例

一、河北承德市全麵實施鄉村教師生活補助

　　河北承德市除所屬5個連片貧困地區縣發放鄉村教師生活補助外，其他縣區也結合實際製定政策，同步發放鄉村教師生活補助，實現全市鄉村教師全覆蓋，有效提高了鄉村教師職業幸福感，對促進城鄉教師校長合理交流起到了積極推動作用。

　　1.科學合理製定實施方案。各縣(區)均成立工作領導小組，通過實地考察，綜合縣、鄉(鎮)、村學校和教學點所處的地理位置、自然條件、經濟條件、教師分布、教師流動等實際情況製定發放辦法，並通過多種形式公開征求廣大教師意見，使方案更為科學合理。如興隆縣將其所轄20個鄉鎮劃分為一至八類，生活補助從一類的每人每月100元到八類的每人每月600元。

　　2.堅持嚴格考核動態管理。堅持“以崗定補，在崗享受，離崗取消”的補助原則，鄉村教師生活補助發放與考勤掛鉤。教師調入艱苦邊遠鄉村beplay體育手機，從調入的次月起享受調入學校補助標準，調出的次月停發原檔次補助標準。鄉村教師生活補助不計入五險一金，不算退休工資基數，教師在崗享受、離崗取消。

　　3.不斷完善相關配套措施。承德市各縣(區)鄉村教師生活補助資金實行專戶管理，專款專用，分賬核算，集中支付，並且建立申領信息庫，實行實名製管理，對補助人數、補助標準和發放等情況進行動態監控，防止虛報、冒領、套取和多領補助資金情況發生。

二、吉林深入推進鄉村教師生活補助，不斷改善鄉村教師待遇

　　吉林高度重視鄉村教師生活補助實施工作，結合本省實際，逐步擴大實施範圍，不斷改善鄉村教師的生活待遇，大大提高了鄉村教師的職業吸引力。

　　1.製定管理辦法。2014年起，對連片特困地區範圍內的3個縣(市)正式啟動實施生活補助。標準為鄉學校每人每月300元，村小、教學點每人每月500元。所需資金由省和縣(市)按4:6的比例分擔，2015年調整為8:2。

　　2.擴大實施範圍。從2016年1月1日起，將5個國貧縣縣納入實施範圍;2016年9月1日起，將7個省貧縣納入實施範圍，參照連片特困地區鄉村教師生活補助政策實施。實施生活補助的貧困縣數由最初的3個增加到15個。

　　3.督促推進實施。多次與實施縣(市)溝通並發函，督促各地盡快將生活補助發放到位。省教育廳和省財政廳專門組成督辦組，赴15個縣(市)進行督辦。截止到目前，15個縣(市)農村beplay體育手機教師生活補助基本發放到位。