英語語法不容易記，但借助語法口訣，卻可起到事半功倍的效果。

　　英語語法的敘述，講究科學性，追求嚴謹。故而學生看起來，不免有些枯燥，看不下去。為此，全國各地的名師們編寫了不少英語語法口訣，以幫助記憶。收集起來，大致有20餘首。

　　1.英語的詞類

　　句子要由詞組成，英語詞類有十種：句中成分用實詞，名、代、動、副、數、形容：冠、介、連詞和感歎，虛詞附加或溝通。詞類功能掌握了，造句之時好運用。

　　2.語序歌

　　主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。狀語位置更特殊，不能全和漢語比。

　　3.肯定句變一般疑問句

　　have和be提句首，其它助詞Do開頭。時間、人稱由do變，動詞隻把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。

　　4.肯定句變否定句

　　否定詞語加not，放在be和have後。其它要加動詞do，do的後麵加not，時間、人稱由do變，動詞原形總保留。謂語若是助詞多，not緊跟第一個。

　　5.名詞的所有格

　　名詞隻變數，不分主賓格。人和動物類，可變所有格。撇(’)後加s，相當漢語“的”。時間、距離等，也變所有格。

　　6.名詞變複數

　　單數變為複數式，加上“s”統言之。下列結尾名詞後，要加“s”先加“e”：

　　發音[∫][t∫][s]和[z]，或是輔音加“o”時。有些名詞變複數，詞尾變化要注意：“y”前字母是輔音，一律變“y”為“ie”;遇到“f / fe”，有時需要變“ve”少數名詞不規則，特別情況靠硬記。

　　7.時間名詞前所有及介詞的速記

　　年月周前要用 in，日子前麵卻不行。遇到幾號要用“on”，上午下午又是“in”。要說某日上下午，用 on 換 in 才能行。午夜黃昏用 at，黎明用它也不錯。at 也在時分前，說“差”用 to，說“過”要用 past。

　　8.介詞用法歌

　　介詞加賓語，才能有實意。表、定、狀、賓、補，詞組在句裏。

　　9.介詞順口溜

　　in 在……裏，out 在……外，在旁邊的是 beside，靠近的為 by。on 在……上，under 在……下，above 在上頭，below 在底下。

　　10.be的用法歌

　　動詞be，變化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用於它(it)、他(he)、她(she)複數一定要用“are”，切莫用錯鬧笑話。

　　11.動詞的時態

　　四種時間各四式，聯想對比便於記。時間現在和過去，各自還有將來時。一般、完成、進行式，完成進行是四式。四四共有十六種，看來複雜掌握易;

　　除去have / be以外，動詞變化有規律。

　　12.動詞形式的變化

　　動詞根本是原形，變化形式有四種：原形詞尾加“s”，現在第三單人稱;過去原形加“ed”，過去分詞也相同;原形加上“ing”，現在分詞或動名。原形詞尾 加“s”，如同名詞複數式。

　　若加“ed / ing”，以下情況要注意：詞尾有 ie 隻加 d，Ing去掉無聲 e ;詞尾 ie 變成 y ，然後再加 ing ;輔音之後y結尾，Y要變 i 加 ed;現在分詞不變y，直接加上ing;詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫，r 做結尾也一樣，重讀音節 r 雙寫;結尾字母若是“t”，不是重讀也雙寫。過去分詞過去式，不按規則也有些。

　　13.動詞不定式不帶to的動詞

　　四看(notice，observe，see，watch)，

　　三使役(have，let，make)，

　　二聽(hear，listen to)，

　　一感覺(feel)。

　　按：在上述動詞後做賓語補語用的不定式不帶to。

　　14.非謂語動詞

　　動詞不做調話用，不定、分調與動名。to 加原形不定式，詞組可做名、副、形。分調現在和過去，相當副詞和形容。原形加上“ing”，動詞具有名詞性。

　　15.基數詞變序數詞(之一)

　　基變序，有規律，詞尾字母 tdd 。①八減 t，九減 e，f 要把 ve 替。②ty 把 y 變成 i ，記住山前有個e。③① 指first、second、third。② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。③ 指twenty→twentieth等。

　　16.基數詞變序數詞(之二)

　　第一、二、三要全變，①其餘“th”加後 邊，②“th”裏有例外，你需格外記明白：八減 t，九減 e，③字母 f 代ve，④ty 變 tie。⑤① one-first，two-second，three-third。②four-fourth，seven-seventh，hundred- hundredth。③eight-eighth ，nine-ninth。④ five-fifth，twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

　　17.there be的位置和用法

　　說明何時何地有，there be在主語前。隨著主語第一個，be的形式做變換。

　　18.be going用法

　　be going 是助動詞，後跟加 to 不定式。說明“準備”或“就要”，時間人稱隻變 be。

　　19. have+got

　　have 作為動詞“有”，情態動詞 have;have got 慣用語，got 可有也可無。若變否定疑問，去掉 got 再加 do;或把 have 提句首，not 加在 have 後。

　　20. 以or結尾的詞

　　售票員班長(照)鏡子，蓖麻教授(找)醫生。

　　按： 有些同學常把-or結尾的詞誤拚為-er結尾的詞。初中課本1-6冊隻有六個以-or結尾的詞。它們是：doctor n.醫生(第一冊);monitor n班長(第二冊);conductor n.售票員(第四冊);mirror n鏡子(第五冊);castor n蓖麻(第六冊);professor n教授(第六冊)。

　　21. 以f(e)結尾的名詞複數

　　以f(e)結尾的名詞，在中學 課本裏，出現了不少。其名詞複數形式：有的直接在-f(e)後加s;有的要改-f(e)為ve再加-s;個別單詞上述兩種形式均可(如 handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易記住這些規則，可隻要記隻下麵這首順口溜，相信你就不 會覺得難了。

　　妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌;躲在架後保己命，半片樹葉遮目光。

　　按：順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個 以上-f(s)結尾的名詞：

　　wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自 己)，life(生命)，half(一半)，leaf(樹葉)。這九個詞變複數時，都是改-f(e)為ve再加-s。由self構成的複合詞，其變化與 self相同(如 myself→ourselves;yourself→yourselves;himself，herself，itself→themselves)。

　　利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：

　　一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效果又高又省時；

　　二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；

　　三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。

　　快快開始吧！