一年級：【要求掌握拚音的運用，難點是把字母表背熟。重點是字母的運用】

　　二年級：【要求認識簡單的字，學習閱讀文章。重點是多音字的運用，還有字的認識，難點是區別多音字】

　　三年級：【要求認識更多字，學習作文。難點是聯係上下文解決課後問題，重點是回答問題】

　　四年級：【要求學習作文，寫作文。難點是理解課文，重點是作文和閱讀】

　　五年級：【要求掌握許多多音字、字詞，會寫好作文。難點是作文，重點閱讀與作文】

　　六年級：【要求認識很多字，區別很多讀音，掌握更多詞彙，寫好作文。難點是閱讀，重點是作文與閱讀，通常占整張試卷的60分】

一、漢語拚音

　　1.掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

　　2.掌握24個韻母：

　　1) 單韻母：a o e i u ü

　　2) 複韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie üe

　　3) 鼻韻母分為前鼻音和後鼻音。 前鼻音為：an en in un ün 後鼻音為：ang eng ing ong

　　3.特殊韻母：er 它不能和聲母相拚，隻單獨作為字音。

　　4.整體認讀音節16個：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

　　5.標調：a o e i u ü，標調時按順序，iu並列標在後，i上標調去掉點；ü 與j q x y相拚時去兩點，如ju qu xu yu 。

　　6.字母表：

　　A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

　　a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　7.隔音符號：以a o e 開頭的音節緊跟在其它音節後麵時，音節的界限容易發生混淆，因此音節間要用隔音符號（'）隔開。如海鷗hǎi 'ōu

　二、查字典的方法

　　1.音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拚音音節索引”中找出音序（D），再查找音節（dǐn）及所對應的頁碼。

　　2.部首查字法。如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應的“檢字表”頁碼，在“檢字表”相應部首下及剩餘筆畫數（6畫）下找到要查的字及正文頁碼。

　　3.數筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就隻能用數筆畫的方法來查了。首先，在“難檢字索引”中的相應筆畫數下找到該字，再打開所對應的正文頁碼就可查到這個字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查（1）畫。

三、理解詞語

　　1.先弄清詞語中每個字的意思，再聯係整個詞語的意思來理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。

　　2.運用近義詞或反義詞來解釋。如：（近義）“焦急”就是“著急”的意思。（反義）“熟悉”就是“不陌生”的意思。

　　3.聯係上下文來理解。如《養花》一文，從“到院子裏看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環”是“不斷重複”的意思。