在小升初語文考試或麵談中，文言文可謂是必考內容，已經引起了很多家長的重視。也是小升初中的重難點，文言文的閱讀理解中包含很了多知識點。文言文中古漢語的字形、字義、句法等知識的理解運用，文言故事中引申的成語、俗語，以及故事中的寓意都是可能考察的部分。同學們快來測試一下，看看下麵12則文言文故事你都能完全理解嗎，你又從中學到了什麼呢？

　　1、《孟母三遷》

　　孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也。”遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也。”複徙居學宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。

　　【注釋】

　　舍：家。

　　嬉：遊戲。所以：用來。

　　處子：安頓兒子的地方。

　　墓間之事：指埋葬，祭掃一類的事。

　　賈人：商販。

　　炫賣：沿街叫賣。

　　俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭祀儀式。

　　揖讓進退：打拱作揖，進退廟堂等禮節。

　　2、《陳元方候袁公》

　　陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者嚐為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬裏如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公。”

　　【注釋】

　　候：拜訪，問候。

　　履行：實踐，做。

　　綏：安，安撫。

　　孤：封建時代王侯對自己的謙稱。

　　師：學習。

　　【方言證古】

　　老父：對父親的敬稱。老，表示敬稱的詞頭。

　　家君：對他人父親的尊稱。

　　君：對他的尊稱。