成君霞老師：綜合實力還是比較強，但是我覺得可能和一、三小的師資比較起來還是有差距。

　　教學的特色，棒球是他們學校的特色，合唱團是特色，戶外活動也是非常豐富。大家剛才已經知道，隻要名校它的課外活動都是非常豐富，有很多可以選擇，而且好多這些戶外活動都是免費的，不需要家長再交一些費用。

　　2011年的招生情況是8個班，每個班是40到42人，這是上地試驗，北邊最好的一所學校。南、中、北，我覺得值得關注的一所學校，我把它點評出來，其實得到覺得，還有很多學校，海澱的學校太多了，A類學校，你在A類學校選，都不錯，隻是你在選理念，選特色，什麼更適合您的孩子，後麵我會講一些。B類學校差不太多，再剩下來的也差不太多。大概這麼幾類學校，在他們差不太多這個情況下再比較，就是比較特色，比較適不適合您的孩子，比較一下生源結構，是這樣的，其實它們整體差不多的。

　　下來點評一下，海澱高校非常之多，所以附小也很多。我們來看一下幾個附小。

　　A類的附小會知道，北大附小、人大附小、北師大附小、清華附小，如果讓我排明白，北大附小，這幾年上升空間非常大，下麵你可以去考慮，清華附小這幾年也在進步，但是清華附小在前幾年和這幾所附小比較起來，還是有差距，因為它的生源結構太多元了，因為子弟畢竟沒有那麼多子弟。北師大附小是非常傳統的，就像北師大一樣，比較傳統的學校，他的特點不是特別突出，活力不是特別突出的感覺。人大附小，我們會知道，從人大裏麵搬出去，搬到世紀城以後，早期流失了一些老師，又在快速地擴張，招了很多學生，所以前幾年，我個人感覺不是像它以前那樣。但是它的特點還是有的，在應試上可能和北大附小PK不了，那麼在特色上，比如說跟中四小比較起來特色很突出，但是人大附小搞素質教育特色也不是很突出，會屬於，我們會感覺沒有定位的學校，這樣的感覺。

　　我們來看一下，點評兩所學校。第一個，我們來看一下北大附小。我們來看一下北大附小一直是崇尚快樂教育，這個人性化管理是很突出的，也就是說家長讓孩子在這裏上學，溝通，包括學校的一些規章製度，對孩子要求，你會根據比較舒服的，這麼一所學校。就是北大特色比較突出的，民主、自由，其實在北大附小、附中，一直到北大，差不多能產生下來。在快樂教育的基礎上，這兩年也會重視一下，跟實際教育要結合起來，所以從去年我們可以看到，人大附中的85個孩子裏麵，北大附小有4個，其實它已經超過了中關村一小，第一名是三小，第二名是北大附小。前幾年大家感覺還是很快樂的，搞快樂教育，快樂沒有落地，孩子一考試，一小升初就暈了，家長突然就蒙了，怎麼我們什麼也沒有去準備，會有這種感覺。那麼這幾年他會把它綜合一下，任何東西都比較極左也比較極右。你一定要把結合，現實是在這兒的，你非得說我要這麼做，你就做實驗品，最後結果是說得直白一點，我也是去等，他把這幾年結合得比較好，所以北大附小在這幾個附小中上升得很快，學生的綜合實力都很強，因為這幾年北大附小去麵試的時候，大家會知道，北大附小隻要擇校，包括（04：17），家長同學們需要到那兒麵試一下，校長會跟你談話，他會問你的教育理念，你能做什麼，你為什麼要選擇在這所學校。去年我們有一個孩子被麵試了三次，爸爸媽媽通過了，孩子沒通過。為什麼沒通過呢，這不是我們這兒的孩子，我當時在講座的時候說，老師，我終於見著你了，我們3月份，一般我們（04：44）是三四月份去麵試，然後麵試的時候我孩子沒通過，人家問我們什麼都不會，您看怎麼能幫我，我說幫你找個老師輔導輔導，因為孩子嘛，一麵試，進去一下，好幾個老師問，他從來沒見過這個陣勢，第二個一問，他在幼兒園什麼都不知道怎麼辦，所以說我輔導了一個多月以後麵試還沒通過，接著再來輔導。到5月份，後來家長打電話說非常感謝你，通過這個老師的指導，我們終於算過關了，因為他的確是家長關係比較硬，你要是一般的話，對不起就算了，沒有機會給你的。他說我關係很硬，我的孩子沒有通過，所以家長通過，孩子也要通過。