又到了一年一度的壓歲錢大戰的時候了，孩子們滿心期待的壓歲錢，到底應該歸孩子還是父母出麵管？傳統的統統交給父母合理麼？

　　“錢”背後的權利和責任從理智氣壯拿錢的熊孩子說起

　　眼瞅就是年根兒了，我的一個朋友（就叫她樂樂媽好了），給我講了一件發生在她家裏的煩心事——過年花銷大，所以樂樂爸上周就幹脆一下子取了兩萬塊現金，放在了家裏平時放錢的抽屜裏。結果，沒兩天之後，夫妻倆就發現這錢數有點兒不對，就去問了7歲大的兒子“是不是你拿的？”誰知道小男生倒是答應的毫不含糊：“是啊，是我拿的，我也是咱們家的家庭成員啊！”

　　好可愛的熊孩子，好了不起的一句“我也是家庭成員啊！”

　　為此，樂樂爸跟這個小男生單獨長談了一個多小時，樂樂媽則被這爺倆兒甩在書房外麵，自己跟自己一個人犯糾結：一方麵，她本能地覺得孩子這樣隨便從家裏拿錢有問題；另一方麵，她也找不到一個可以對抗孩子這句“家庭成員”的理由，覺得父母不應該在管教孩子的時候“不講道理”。所以第二天，她就在微信上找我講了這件事。

　　然後，我就好好嘚瑟了一下自己的那點兒專業知識：“是的，你的兒子和你們一樣，都是這個家庭的成員，但是家庭成員之間的權利和責任，從來就不是在同一個層麵之上。從表現上看，似乎在錢的話題上，我們大人是比孩子多了很多很多的自由，從家裏拿錢也從來不必征詢孩子的同意，但是這隻是事實的一部分，或者說，這隻是從一個小孩子的視角出發，而得出的一個看似不公平的結論。但事實上，為什麼父母要擁有這樣的一個自由？因為他們的肩膀上還承擔著從整體上管理家庭經濟情況的責任。”

　　簡而言之，從一個家庭治療師的視角出發，家庭內部的所有公平都是相對而言的，而且更高意義上的公平，關注的是每一個家庭成員角色和功能上的公平，是一種責任和義務之間的公平。為什麼孩子要聽爸爸媽媽的話？因為爸爸媽媽要從生活的各個方麵保護他。一個7歲的小朋友拿著錢去玩具店，他的小腦袋裏，一定沒有全家人接下來這個月的柴米油鹽，更不要說過年的各種花銷了。

　　欲望VS欲望的把控讓學齡兒童試著自己管理零花錢

　　聽過這些話，樂樂媽又繼續和我聊了聊，在管理孩子花錢方麵的這個話題。於是我直接建議她，可以讓上學以後的孩子嚐試自己管理零花錢。至於具體的錢數要多少？每個家庭的情況不一樣，所以我們的原則——

　　是讓孩子的生活水平不會因此發生大的改變。媽媽可以在平時記錄一下孩子在一周（再大些的孩子可以一個月）的時間內，大概在他的零食、玩具、文具、書本等方麵的開銷有多少，然後把參考這個錢數，給孩子一個定期的零花錢，之後就放手讓他自己去管理。

　　如果沒到時間，孩子就把這些錢提前花光了，媽媽也一定不能心軟再額外補給他們。因為我們之所以要讓孩子管理零用錢，最主要的一個目的，就是讓他們體會到，相對於我們此起彼伏的購物願望，可以支配的錢數總是有限的（我們這些大人也一樣）。

　　當然，從我的個人經驗來說，得到管理零花錢的大權之後，比平時更加舍不得花錢的孩子也是不少，他們對於完全屬於自己的錢，常常反而要更加舍不得。

　　對於我的這個建議，樂樂媽還表達了她的一些擔心。她想知道，會不會正是因為我們讓孩子體驗到了自己購物的樂趣（孩子小的時候自己都不用買東西），才會激發出了他對金錢的欲望？才會讓他想出直接從家裏拿錢這種不靠譜的事情？

　　我隻好跟她說你想多了。孩子不可以不經過爸爸媽媽的允許，就直接從家裏的抽屜拿錢，這是一個需要被明確的家庭規則，需要我們家長簡單清晰地告訴孩子，並且從行為上去限製他。這隻是我們管教孩子的一個具體內容，就和以前我們管教孩子從外麵回家要拖鞋、要洗手一樣，是親子生活中一個很普通的側麵。至於說對金錢的欲望，我倒覺得這個年齡的孩子，就是會很自然地體會到金錢的好。我們都愛說孩子天真可愛，但是他們不應該是個笨蛋，連有錢的好處都不知道，你叫他們長大以後怎麼混啊？

　　實際上，不管是錢還是性或其他，我們管教孩子的目的，都不是說讓他們盡量避免體會到這些最基本也最人性的欲望，而是幫助他們在日常生活中建立起對這些欲望的把控感，讓自己可以同這些欲望和諧相處。也隻有這樣，我們才能放心在將來的某一天，自己可以平靜且略帶傷感地目送他們出門，去過屬於他們自己的精彩生活。