“我不報學習性質的班，隻讓孩子學他們自己喜歡的。”

　　因寫《妞妞》而讓人熟知的當代著名學者、作家周國平如今已從失去孩子的傷痛中走出來，對孩子的教育和成長別有一番感悟。

　　近日，他在參加卓越教育二十周年的“高手大師”論壇上建議，在為孩子選擇課外機構時少考慮應試，多讓他的綜合素質獲得提升。

　　問：您多年來讀了這麼多大師的有意義的書，您覺得哪些方麵的書讓你更為受益？

　　周國平：我總結了三個“不”，實際上是我自己的方式和做法。但是我想可能對別人是有很好的意義的。

　　第一、不務正業，博覽群書。一個人沒有必要被自己的專業限製住，你應該是一個完整的人。

　　第二，不走彎路，直奔大師。即各種書你都可以看，但是無論看哪個領域的書，你要去看最好的書即經典著作。

　　第三、不求甚解，為我所用。哪怕你看經典著作，也不用像做學問一樣看，你可以當作閑書來看。因為目的不是為了做學問，是讓自己成長。

　　關於通過讀那些大師的書，最重要的收獲是什麼？我覺得這是一個積累的過程，其實讀大師的書，如果你經常去讀那些最好的書，那些最偉大的靈魂、最偉大的腦袋的，他們的思考、他們的感受你經常去讀，你會受他們的熏陶，這樣就會讓你的品味比較高。

　　我覺得一個人不但要愛讀書，而且讀書要有品味。如果什麼書都抓過來消遣，那不是真正的閱讀。我承認那些真的是為了讓自己精神生長、讓自己的精神充足去讀書的人，這種才是愛讀書的人。

　　一個人有了好的品味是非常重要的，因為現在的書非常多，你怎麼樣去鑒別什麼書是好書？什麼書是壞書？你要有品味、有積累，然後你就有鑒別能力，你就知道哪些是好書了。

　　問：您在這個過程中也有提到了讀有品味的書能讓自己生長，是否在生長過程中也收獲快樂？

　　周國平：這是人世間能具有的最大的快樂。

　　人們追求快樂有各種各樣的方式，但是我想對於一個在閱讀中和大師進行靈魂交流的享受之後，你會發現其他快樂真的是比較“其次”，不那麼重要了，你就不會很在乎那些東西了。這也有一個好處，就是你嚐到了最大的快樂之後，你不會痛苦、不會糾結了。因為我們的很多糾結就是在於次要的快樂，好像沒有得到就很痛苦。但是你得到了最大的快樂之後，不但給你增加了最大的快樂，而且減去了哪些不必要的痛苦。

　　問：快樂另一方麵也是源自興趣，寫作也是離不開閱讀的興趣的，您作為一個作家，同樣也是一位家長，您給家長什麼建議？

　　周國平：我不是一個特別有心思的家長，有些家長心思非常嚴密，對孩子的將來的發展作了很詳細的規劃，一步一步去實現。那樣我累，孩子也累，我不願意這樣，但是我就是給孩子創造條件。

　　第一、我想家庭首先是這樣的，如果爸爸媽媽都愛讀書，它本身就形成一種氛圍，這種氛圍對孩子是有影響的，可能就在這樣的氛圍中，他覺得讀書是件很自然的事情。

　　第二、給他創造條件。比如說到孩子一定的年齡段，我就會準備一些書放在他旁邊，他喜歡看哪本就看哪本。

　　第三、順其自然。不要逼他，孩子是不一樣的，有的孩子很早就愛讀書，有的很晚還不愛讀書。我的女兒從三歲、四歲就開始自己拿著書在看，五歲基本上什麼書都能看，完全就是自然而然的，沒有我們特別地去要求她。可是我的兒子到現在10歲了，小學四年級了還是不愛讀書，那就不要逼他了。