另據王嘉毅廳長介紹，甘肅省主要從扶貧大數據平台建設、擴大學前教育資源、改善義務教育辦學條件、提升職業教育服務水平等十個方麵對教育精準扶貧工作進行工作落實。

　　其中，為各項扶貧政策的精準落實提供依據、搭建平台、建立窗口。省教育廳著力建設教育精準扶貧大數據平台。該數據平台彙集了各受教育階段的扶貧對象、扶貧現狀、扶持措施、扶貧效果等綜合信息，並具有查詢、統計、分析、篩選等多種功能，極大提高了工作的精準度和科學性，為教育精準扶貧政策落實提供了有效支撐。

　　在擴大農村學前教育資源方麵。甘肅省抓住農村教育發展“短板”，按照“四個有利於”原則，重點推進學前教育資源向行政村延伸。據悉，2015年建成行政村幼兒園939所，實現集中連片貧困縣2000人以上行政村幼兒園全覆蓋。全省學前三年毛入園率達到75%，貧困地區學前三年毛入園率達到73%。

　　而在改善義務教育辦學條件方麵。甘肅省教育廳通過實施《甘肅省精準扶貧義務教育專項計劃(2015-2020年)》，確保貧困地區義務教育學校教學、活動、生活等設施基本符合教學、安全和生活需要。據悉，甘肅省2014-2015年共落實資金103.17億元，占五年規劃總投入的48.21%。已實施項目惠及7574所義務教育薄弱學校、188萬名學生，分別占全省義務教育階段beplay體育手機校數的79.37%和在校生數的69.33%。同時，加強義務教育規範化、法製化、科學化管理。辦好必要的村小和教學點，保障百人以下小規模學校正常運轉，確保農村孩子 就近上學。推進信息化優質資源共享，在貧困地區beplay體育手機和教學點建設“班班通”教室8.4萬個，3930個教學點享受到優質數字資源。

　　為促進中等職業教育發展，加強中等職業學校收費管理，減輕學生負擔，自2015年起，甘肅省中等職業學校全部免除學費。除了出台此項規定外，據王嘉毅廳長介紹，甘肅省教育廳還通過建立職教集團，吸引東部企業加入職教集團，打通中職院校學生上升空間，為其搭建在東部高職繼續深造平台，開展職業教育專項督導工作、確保職業院校畢業生在本地就業等多種方式提升當地職業教育服務水平。並通過落實《甘肅省精準扶貧職業教育專項計劃(2015-2020年)》，促進優質職教資源向貧困地區、貧困家庭傾斜，通過多種突進確保貧困家庭適齡學生進入職業學校學習。