二年級看圖寫話輔導：看圖寫話是二年級語文很重要的一部分，是小學中高年級寫作文的基礎，以下是二年級看圖寫話輔導練習二：反義對應一句話，供家長輔導二年級小朋友看圖寫話參考。

　　二年級看圖寫話輔導練習二：反義對應一句話

　　寫話練習1：寫心情感覺

　　舉例子：

　　受到表揚就開心，挨了批評就難過。

　　寫話指導

　　這一種寫話練習的格式為：表揚對批評，開心對難過。兩句話形成鮮明的對比，寫出了兩種心情。

　　讀讀想想

　　我快樂地笑了，他傷心地哭了。

　　我很高興，他很傷心。

　　今天我特別快樂。昨天我十分難過。

　　我做了一件好事很快活，他做了一件壞事很傷心。

　　他失去親人十分悲痛，我會見客人十分開心。

　　做遊戲真開心，做作業很難受。

　　讀開心作文真開心，演傷心節目真傷心。

　　三伏天遊泳真快樂，三九天練字很吃苦。

　　快樂練習

　　我丟了文具盒很難過，他揀到文具盒還給我真__________________。

　　夏天很熱，冬天很__________________。

　　我的文章發表了，真高興；他的作業要重作，好__________________。

　　我__________________的跳起來，他__________________的哭起來。

　　我喜歡數學，他__________________數學。

　　我丟了東西愁眉不展，他得到獎勵__________________。

　　我聚精會神地聽課，他____________________________________的聽課。

　　我高興的唱歌，他____________________________________的哭泣。

　　我喜歡媽媽，他____________________________________弟弟。

　　夏天我喜歡吃西瓜，冬天我討厭____________________________________。

　　我討厭懶惰的知了，我____________________________________勤勞的蜜蜂。

　　我愛白天的光明，他恨夜晚的__________________。

　　我愛穿幹淨的新衣服，不喜歡____________________________________的舊衣服。