近日，2020中國互聯網教育“停課不停學”突出貢獻獎評選結果揭曉，新疆師範大學繼續教育學院榮獲2020中國互聯網教育“停課不停學”突出貢獻院校獎。本次活動共評選出86家“停課不停學”突出貢獻院校，以此記錄在這次特殊事件中行業眾誌成城、攻艱克難的奮鬥曆程，新疆高校僅有我校上榜。

　　作為自治區“國培計劃”項目執行辦公室、自治區“能力提升工程”執行辦公室、新疆師範大學繼續教育統籌管理部門，繼續教育學院積極響應教育部和學校“停課不停學”的號召，充分調動和發揮在線教育的潛力和優勢，探索網絡教育新實效：一是完善實施體係。訓前，紮實開展需求調研，優化培訓方案，反複測試授課環境，製定明確的考核體係;訓中，開展多維度、多形式的在線互動，借助技術手段紮實做好監督管理;訓後，做好學情分析和總結評優。二是強化實踐應用。采取任務驅動方式，將學員急需提升的能力點轉化為任務點，構建“線上學習，線下實踐，實時答疑、訓後考核”的研修模式。三是突出多方聯動。與區外教師培訓機構、區外高校、區內一線學校建立長效合作機製，組建兼具理論構建與實踐指導的高水平專家團隊，聚集區內外優質教師教育資源，確保研修效果。

　　目前，新疆師範大學學曆教育已經初步實現網絡化教學，非學曆培訓已從傳統的“集中麵授”向“集中麵授+教師工作坊研修”、“集中麵授+同步在線小班化教學”、“同步在線小班化教學+異步在線教學”相結合的混合式培訓模式轉型，不斷推進培訓模式的創新與升級。截止今年7月底，新疆師範大學通過“線上+線下”方式，先後開展了3300餘人的自治區高校新入職教師崗前培訓，1萬餘人的暑期自治區高中教師繼續教育培訓、1000餘人的“國培計劃”項目和1800餘人的成人學曆教育函授在線教學。

　　今後，繼續教育學院將持續深耕在線培訓領域，推進“在線學習計劃”和“在線課程建設計劃”，進一步完善課程資源庫建設，探索個性化深度學習實現路徑，持續升級在線培訓實施體係。