西藏教育廳發布高校教師職業行為負麵清單及師德失範行為處理辦法等通知
藏教廳〔2020〕16號
各地(市)教育局、西格辦辦公室,各高等院校,西藏民大附中、區體校、拉薩中學、區實驗幼兒園、軍區八一校:
為深入貫徹落實《中共中央國務院關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發〔2018〕4號)《中共西藏自治區委員會 西藏自治區人民政府關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(藏黨發〔2019〕13號)《教育部等七部門印發<關於加強和改進新時代師德師風建設的意見>》(教師〔2019〕10號)《關於建立健全師德建設長效機製的意見》(藏教工委〔2018〕3號),進一步推進全區師德師風建設,提升教師思想政治素質和職業素養,規範教師教學、科研、管理和服務等行為,教育廳研究製定了《西藏自治區高校教師職業行為負麵清單及師德失範行為處理辦法》《西藏自治區beplay體育手機教師職業行為負麵清單及師德失範行為處理辦法》《西藏自治區幼兒園教師職業行為負麵清單及師德失範行為處理辦法》,現印發給你們,請認真貫徹執行。
一、加強組織領導
師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。各地(市)、各學校要充分認識師德師風建設重要性,把師德師風建設擺在工作首位,高度重視、加強領導、統籌部署,建立健全分工明確、責任明晰、任務到人的責任體係。建立完善教師師德師風預警、投訴、舉報、查處、反饋、通報機製,嚴格執行師德失範行為查處報告製度,每半年(每年6月30日前、12月15日前)須向自治區教育廳書麵報告本轄區(本學校)教師師德失範行為查處情況。
二、強化師德師風監督
各地(市)、各學校要建立完善師德師風投訴舉報平台,通過麵向社會公開投訴舉報電話、設立師德失範舉報箱、聘請師德師風監督員、向學生和家長發放師德評議卡等方式,自覺接受學生、家長和社會監督和評議,及時獲取和掌握師德師風建設信息動態,及時糾正苗頭性問題,逐步構建起學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監督體係。
三、加大宣傳力度
各地(市)、各學校要牢牢把握正確的輿論導向,堅持正麵宣傳教育為主,大力宣揚優秀師德典型,弘揚正能量,引導廣大教師自尊自律自強,做學生尊敬愛戴的“四有”好老師,成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人。同時,要不定期對本地本單位嚴重違反師德行為予以通報,對教師及時開展警示教育。
西藏自治區教育廳
2020年4月7日
免責聲明:
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。