了解小升初,必定要從一些隻有小升初特定的關鍵名稱進行入手,了解這些關鍵詞,才能進一步深入小升初,才能了解更進一步的了解升學的方方麵麵。[北京地區小升初名詞解釋]
擇校
擇校,即為學生根據自身條件,選擇合適的學校。
由於不考慮學區,所以在擇校過程中,學生的“自身條件”是重要內容。擇校門檻即為校內全優全三好,校級、區級等榮譽稱號更為其添色,而校外學科優勢,才是擇校的底氣所在。
對家長、學生來說,擇校是改變進入原住學區學校的既定命運的有效方式;“擇校熱”則是對正常教學、招生工作的挑戰。
招生簡章
招生簡章,是學校對外的招生說明,大多會在官網公示。
內容包含,學校介紹、招生範圍、招生方式、招生計劃、材料要求、投遞時間、聯係電話、部分學校信息等,一般會附《自薦材料表》。
然而,招生簡章已經不再是所有學校都會公布的信息了。2015年,因政策波動,大多數學校不再主動“收取簡曆”,尤其是公辦學校,多是家長前往谘詢並自行留下簡曆。2016年,情況好轉,部分學校在官網公布遞收簡曆材料的時間段。2018年,部分學校依舊是會通過招生簡章的公布,但是有些學校是通過群消息進行的傳播。
自薦材料表
自薦材料表,是學校進行招生登記的自製表格,登記項目基本一致,模板或有不同之處。
登記項目主要包括:學生信息,姓名、性別、學校、父母工作、聯係電話、家庭住址等;校內情況,成長手冊、擔任職務;值得注意的是,今年很多學校沒有了某些方麵的登記。
值得一說的是,在2018年政策公布“不得以各類考試證書、榮譽證書或學習等級作為入學依據或參考”後,有些學校的個人評價等信息的填寫技巧值得特別注意。
優錄
優錄,即學校對學生給出入學承諾,並進入重點班級。
優錄過程,投遞簡曆後,經過學校篩選,或者參加目標學校組織的優錄考試(今年多為麵試),符合條件者,學校將通知優錄。
優錄門檻,普遍認為全優全三好是優錄的基本條件。一般學校對全優全三好的要求是在4-6年級期間。
每個學校的優錄標準並不完全相同,也不完全公開,所以如果有擇校優錄意向的家長需要多搜集信息,總結往年目標校的優錄規律。優錄,從某種意義上來說,是小學六年,對孩子能力、家長努力重要的肯定。
多簽
即與兩所學校的優錄簽約,泛指同時與兩所或以上優秀的初中簽約,此現象發生在非常優秀的一批孩子中。由此帶來的“占坑”行為,折射出“非理性”擇校的心態,在多簽選擇完成之後,學校的優錄名額才會空出,隻有空出名額其他學生才會接到學校優錄通知。
然而,多簽也是屬於家長和孩子的“幸福煩惱”,因為無論如何,都必須要做出最終選擇。
占坑
所謂小升初占坑,就是在各種目標中學的培訓班裏占一個名額,因為這些培訓班幾乎都是跟中學掛鉤的,中學會在這培訓班裏挑選優秀的孩子,所以小升初占坑很重要,特別是每次考試的成績,對於今後能不能從坑裏出去進入自己的理想中學是關鍵之關鍵。有的家長甚至就是隻來考試,平時來取下教材,就隻為能多一個坑。
小升初
小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為beplay體育手機生的三大考試。由於“小升初”不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標準錄取學生而備受關注。由於優質校招生數量有限,所以每年五六月份都會出現大量的小學生報考少量重點中學的現象,這種現象一定程度上使得“就近入學”難以實現。
現在主流“小升初”製度使小學六年級生的壓力減少。大部分學生按照所在學區進入指定的公辦初中。然而,這種製度強行的割裂了家長和學生對優質的教育資源的追求。某種程度上來說,製造了新的教育不公平。
推優
獲得一定榮譽稱號或綜合素質全A者才有資格參加“小學優秀畢業生”的推薦。
九年一貫製
所謂“九年一貫製”學校,通常是指該校的小學和初中施行一體化的教育,小學畢業後可直升本校初中,“小升初”原則上不許擇校流動,希望在本校升初中的學生也不用為上初中費盡心思;九年一貫製學校的年級通常被稱為1年級、2年級……,至9年級。這樣在學生年齡較小,適應能力較弱的時候的教育會有一個連貫性。
點招
顧名思義就是點名招生。學校看上了某個孩子,就會給家長一種明確的暗示。一般都是從自家‘坑’裏撈的奧數牛孩。
暗語
騰坑:被一所或多所心儀的學校點招後,放棄其他占坑,等於為別的孩子騰出了坑位
坑友:占了同一個坑的學生和家長
增值服務:機構組織的、針對某重點中學或普通中學而進行的考試、麵試或推薦活動
過江:是指已經被牛校點招了,如果沒有進一步奢望,小升初戰鬥結束
船票:也是指被好學校點招,船票同時可以有幾張,叫豪華座
簽約:被點招後與學校達成的錄取意向
電腦派位
電腦派位是就近入學的操作方式,在片區內的小學都可以參加片區裏中學的電腦派位,隨機就近入學。電腦派位生指經由電腦按一定條件挑選出的學生,這些學生按各自所屬條件被規劃在不同的學校中。電腦派位是目前符合中國免試就近入學大政策下的一種做法。
劃片
“劃片”是在小學、初中階段實施就近入學,將相鄰的居住區分別劃歸相對應的小學、中學以實現就近“對口”入學、升學。
分班考試
分班考試多指在學生入學後或學期末,學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和普通班,快班和慢班,英語實驗班和數學實驗班等而進行的內部考試,考試多在初一高一或大一的開學初進行,有自願參加和強製參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試,即小升初分班考試比較常見。
學區房
學區房,一個特別的名詞。從某種意義上講,學區房是房地產市場的衍生品,同樣也是現行教育體製下的一個獨特的現象,隨著這回競爭的日益激烈,家長為使孩子不輸在教育的起跑線上,不惜花費重金購置一切屬於教育質量好的小學學區的房產。另外,一些重點中學附近的房產也會收到學生家長的青睞,在學校附近購買房產居住,將有利於家長管理孩子的生活和學習,孩子也可以提高學習的效率。
對口直升
對口直升是指在公辦小學的畢業生,按照小學升入對口中學和統籌分配學位的原則,學生不用考試或者推薦生和電腦派位,實行免試、相對就近入學。
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