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平湖市幼兒園骨幹教師高級研修班順利起航
為努力培育一支優秀的幼兒園骨幹教師隊伍，切實提升平湖幼教整體質量。經各幼兒園精心推選、教育局和研訓中心審核通過，成立了由60人組成的幼兒園骨幹教師高級研修班。本次培訓圍繞平湖幼教“解讀兒童，發展兒童”的兒童本位區域特色，聚焦“規範適宜的課程建設、有意義班級環境、有價值的教學行為、科學有效的遊戲觀察與支持”四項內容，進行為期兩年的專業培訓。
9月18日上午，平湖市幼兒園骨幹教師高級研修班在平湖市教師進修學校成功拉開帷幕。本次活動有開班儀式和專家講座兩個版塊。
第一版塊是開班儀式，由平湖市教師進修學校王愛民書記主持，蒞臨現場的嘉賓和領導有：本次高研班的領銜專家、浙江師範大學杭州幼兒師範學院王春燕教授、平湖市教育局陸忠民副局長、全國beplay体育手机教師繼續教育網華東地區負責人羅文娟女士、平湖市教育局組織人事科周建榮老師，同時出席開班儀式的還有平湖市教育局、市研訓中心相關老師及幼兒園骨幹教師研修班全體學員。
首先，由平湖市教育局組織人事科周建榮老師宣讀此次培訓班的班委委員、各小組成員名單。同時，周老師指出，希望全體學員們嚴格要求、嚴明紀律，認真學習，不斷提升專業水平。
其次，學員代表、平湖市第一幼兒園許歡副園長作表態發言：珍惜來之不易的學習機會，以最積極的狀態投入學習，並學以致用，積極引領教師為平湖幼教再作新貢獻。
然後，全國beplay体育手机教師繼續教育網華東地區負責人羅文娟女士祝賀平湖幼兒園骨幹教師高級研修班順利開班，並代表繼教網承諾，將為學員的專業成長精心服務，盡力提供優質資源，助力平湖幼教師資隊伍的培養。
接著，本次高研班的領銜專家、浙江師範大學杭州幼兒師範學院王春燕教授用“尊重”和“期待”兩個關鍵詞，希望學員們拓寬視野，站位更高，努力成長為有高度、有深度、有厚度的教師。
最後，平湖市教育局陸忠民副局長致詞，他希望學員們提高認識，珍惜培訓機會，以飽滿的熱情投入研修；明確目標，落實責任，提高培訓質量，為平湖學前教育注入活力；嚴格要求，嚴明紀律，確保培訓質量的提升，爭取培訓出成果；學有擔當，學有所得，並引領更多教師在專業上不斷成長。
第二版塊是專家講座。在簡樸隆重的開班儀式後，王春燕教授作了《幼兒園課程建設的基本問題》報告，幫助學員老師梳理了什麼是課程、課程的基本要素等內容。下午，王教授作了《園本課程建設的邏輯起點》報告，結合大量的案例讓學員們了解課程建設與實施中的關鍵的邏輯起點等問題，讓學員們在聆聽中不斷更迭幼兒園課程的相關理論。
一天的活動圓滿結束，正如平湖市教師進修學校王愛民書記所說的那樣：每一位學員老師都有雙重身份，既是學員，也是教師，一定要正確處理好生活、工作與學習的關係，積極把握好機會，努力做更優秀的自己，爭取早日成為學前教育的排頭兵，攜手共同打造有溫度、有品質的平湖幼教。
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