近日，小店區師範街社區裏的“早教課堂”免費向轄區裏的寶寶開放，吸引眾多家長帶著寶寶前去體驗。

　　所謂“社區早教”是指以嬰幼兒為對象，以家庭為基礎，以社區為依托，以政府為統領，為廣大嬰幼兒設置的教育設施和教育活動。

　　要推動社區嬰幼兒早期教育的開展，首先硬件上的投資就少不了，如建立嬰幼兒親子活動室、圖書館等，這些都離不開資金的支持。街道社區沒有實體，不許搞經營，對於社區教育的經濟來源，它隻能依靠財政撥款。盡管政府對社區早期教育也十分重視，但尚無足夠的經濟力量全麵解決其所需的經費問題。財政撥款流向街道，而街道用在社區早期教育上的，隻是杯水車薪。

　　俗話說“三歲看大，七歲看老”，0—3歲是寶寶運動、語言、個性等能力發展最快的敏感期，此時讓孩子在父母的鼓勵和參與下，完成有針對性的潛能開發訓練，事半功倍。但是社會上很多早教班收費較高，其教育模式和水平無法盡如人意。

　　社區是社會的細胞，嬰幼兒是社區人口的重要組成部分。依托社區開展早期教育是社區建設的一項重要內容，對加強嬰幼兒綜合素質的培養，促進嬰幼兒全麵發展也具有重要的現實意義。為了整體提高國民素質，社區早教的推行刻不容緩。

　　但是，社區早期教育是一項科學的係統工程，單靠社區無法實現。因此，開展社區早期教育需要借助政府的力量。政府應重視社區早期教育工作，構建一套完整的組織領導體係，明確各級組織責任，製定相關政策，加大早期教育的統籌力度和管理力度，給予社區早期教育政策支持、財政支持、人力支持，有效開展社區早期教育工作，讓每個孩子都能就近接受良好的早期教育，為他們日後的精彩人生打下堅實基礎。