一、學校概況

　　內蒙古農業大學是一所以農林為主，以草原畜牧業為重點辦學特色，具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學，具備培養高職高專、學士、碩士及博士的完整高等教育體係。2001年成為國家西部大開發“一省一校”重點支持建設的大學，2012年成為國家林業局（現國家林業和草原局）和自治區人民政府“省部共建”高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。

　　學校現設動物科學學院等23個院部（含職業技術學院），現有普通高等教育全日製在校生35080人（校本部28561人）。現有研究生4583人（其中全日製3067人），博士研究生639人。現有留學生154人。學校總占地麵積1.4萬畝（包括科技園區），校園占地總麵積3360畝（校本部2630畝）。校本部教學行政用房麵積40.92萬平方米，標準田徑場（館）4個，教學科研儀器設備總值10億元。

　　校本部現有專任教師1351人，具有高級職稱教師761人，占專任教師總數的56.32%；具有碩士及以上學位教師1195人，占專任教師總數的88.45%，其中博士學位教師占52.11%。有“長江學者獎勵計劃”特聘教授和“國家傑出青年科學基金”資助1人，“國家優秀青年基金”資助2人，中組部“萬人計劃”科技創新領軍人才2人，“百千萬人才工程”國家級人選8人，享受國務院政府特殊津貼專家91人，國家、自治區有突出貢獻的中青年專家51人，國家、自治區優秀留學回國人員15人，全國勞動模範、先進工作者3人，自治區深入工農牧業生產第一線做出突出貢獻的科技人員18人，獲國家“青年女科學家獎”1人，自治區“333人才工程”首席專家3人，“新世紀321人才工程”一、二層次人選8人，入選自治區“草原英才”91人、草原英才團隊36個，內蒙古自治區傑出人才獎10人。獲全國林業和草原“教學名師”2人、自治區級教學名師28人、自治區級教壇新秀18人。入選高等學校專業教學指導委員會副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學之星”榮譽稱號教師9人。

　　二、招生專業　　　

　　注：最終招生專業、人數、學費標準以內蒙古自治區招生考試中心及各省公布計劃為準

　　三、報名條件

　　考生須符合2022年教育部及內蒙古自治區（報考省份）普通高校美術類、美工設計類專業招生條件，身體健康狀況符合國家教育部、衛生部、殘聯《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　四、考試

　　1.內蒙古自治區考生

　　專業課考試：考生報考我校美術類、美工設計類專業須參加2021年內蒙古自治區普通高校招生美術類專業統考，成績達到合格標準。

　　文化課考試：考生必須參加2022年全國普通高考，且高考投檔分數（含政策性加分）達到內蒙古自治區相應類別錄取最低控製分數線。

　　專科數字媒體藝術設計（美工設計類、高職單招）需要參加我校單獨組織的考試，且成績合格。谘詢電話：0472-8886031。

　　2.其他省（市）考生按所在省（市）的有關文件規定執行。

　　五、錄取規則

　　1.內蒙古自治區考生

　　身體條件符合專業要求的考生，填報我校美術類、美工設計類專業須全區美術類專業統考相應批次成績合格、文化考試成績達到我區美術類、美工設計類相應批次錄取最低控製分數線，按所報誌願順序，按文化課成績從高分到低分按專業誌願清原則錄取。

　　2.其他省市考生

　　參加我校承認的相關省（市、區）統一組織的藝術類專業統考（聯考）且成績合格。考生在專業課成績合格和文化課達到當地最低控製分數線的前提下，采取專業誌願清的方式按文化課成績從高到低錄取。

　　3.具體錄取辦法詳見《2022年內蒙古農業大學招生章程》。

　　六、其他事宜

　　1.新生入學後，我校將根據相關規定對招生錄取新生的材料複核和專業複測。對於複測不合格、入學前後兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。經查實屬替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規情況的，一律取消該生錄取資格，不予學籍電子注冊，並通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。

　　2.我校不委托其他任何機構或個人進行相關招生工作。

　　3.本簡章如與上級有關文件精神相悖，則按上級文件精神執行。

　　4.本簡章由我校招生辦公室負責解釋。

　　5.學校設有谘詢電話及監督電話。考生有不詳之處，可與我校相關部門聯係。

　　6.招生谘詢電話：

　　材料科學與藝術設計學院：0471－4309211　　

　　職業技術學院：0472-8886031　　

　　校招辦：0471-4311359　　

　　監督郵箱：jiwei@imau.edu.cn　　

　　內蒙古農業大學網址：http://www.imau.edu.cn　　

　　內蒙古農業大學招生網：http://zhaosheng.imau.edu.cn　　

　　內蒙古農業大學職業技術學院網址：https://zyyssj.imau.edu.cn/xbjj.htm