方案一：選擇北京最頂尖的小學。

　　比如，中關村1、2、3，育民，北京實驗二小、人大附小等，硬件一流、教師一流、氛圍一流、機會一流。適合有一定天賦、很好學、很勤奮、家境好，家庭目標值很高的學生。

　　優勢：一切條件都很好，教育教學水平北京市最高，學生接受最高端的教育，接觸廣泛，視野開闊，發展空間不可限量。

　　缺陷：競爭壓力很大，節奏快，有攀比、人數過多。

　　解決：強烈建議定期接受心理輔導；多疏導；父母要盡可能多與孩子相處；定期參加社區或公益活動；多做有氧運動。

方案二：選擇一流末端或二流小學。這類小學目前在北京各城區占大多數。

　　優勢：硬件較好、師資比較齊整、文化課教學較均衡、學習氛圍較好、有特色教育、競爭壓力較小。

　　缺陷：生源不很齊整有一定差異、開放度不夠，推優機會一般。

　　解決：學校因材施教、家長把握孩子發展方向，及時跟進溝通，加強學校、家長、學生互動，突出個人特長教育，大量閱讀，多參觀各種展覽。

方案三：選擇普通小學。在北京目前存量還不少。

　　優勢：離家近，人數少，小班教學多，部分課業成績很突出。

　　劣勢：教學設施較落後、師資不很均衡、學生參差不齊，學習氛圍一般，機會較少。

　　解決：對班主任要求嚴格、樹立學生優秀楷模、家長督促學習常抓不懈，經常舉辦勵誌活動，家長做專項培養。