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名師談“一年級新生”如何盡快適應學校環境
2015-09-06
燕趙都市網
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  又是一年開學季。積累了整整一個春夏的枝葉悄然凋零,秋雨送爽,天高雲淡,長空鳴雁,學子歸“巢”。但對於剛剛度過悠然暑假的學子們,新學期伊始,又會麵臨哪些問題呢?燕趙都市報U教育在開學季推出“你好,新學期”策劃,針對開學季學子們的諸多問題,給出專業、有效的解答。

  從此愛上校園——“一年級新生”如何盡快適應學校環境

  步入九月,對於小學、初中新生來說,經曆了繁瑣“題海折磨”,冗長假期等待,終於迎來了全新的求學階段。此時此刻,對即將步入新校園的學生們而言,離開熟悉的家庭、校園,進入一個全新的陌生環境,多少都會有些恐懼。隻不過,相比成功升學的狂喜,這種恐懼便顯得有些渺小和“後知後覺”。雖然與剛進入幼兒園時哇哇大哭的表現不同,小學、初中新生對陌生環境的恐懼更加無聲。但新生入學初期,仍需要家長和老師關注他們的適應問題,以避免對新環境的抗拒和不適。

小學新生麵臨三大轉變

  升入小學一年級,是個體從幼兒轉變成為兒童的標誌。無論是生理方麵還是心理方麵,這個階段對兒童的成長及影響都十分重要。

  河北師範大學附屬小學教育處主任郭雅靜認為,對於小學新生來說,即將麵對三大轉變:“從身體發育來看,一年級的孩子乳牙脫落,開始換牙,再加上孩子的身高快速增長,這意味著真正長大;從心理來看,入學意味著孩子們真正脫離父母,獨立走向一個全新的生活環境,是孩子的心理斷奶期;從生活重心來看,他們以前以玩(遊戲)為主,升入小學後轉變為以學習為主。”

  除此之外,小學一年級新生剛入學,就要麵對全新的環境——陌生的老師、不熟悉的同學以及全新的校園。由於陌生帶來的恐懼感會慢慢加劇孩子對於外界認知的排斥。加之區別幼兒園時期以“遊戲”為主的教學內容,初入學校就要展開每天有規律的課程學習,因此小學新生會感受到從未經曆過的來自各方麵的巨大壓力,從而在適應新的生活和學習環境方麵出現了較大的困難。這些因素會使他們的認知興趣迅速下降,自尊心、自信心不斷減弱。

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