為提升教職工的教育教學水平、更新教育理念、提高業務能力和管理水平、促進交流與合作，2024年7月8日至7月12日，由昆明理工大學津橋學院與教育部高等學校師資培訓交流武漢中心、武漢大學繼續教育學院聯合舉辦的“昆明理工大學津橋學院2024年暑期教職工能力提升培訓班”在武漢大學圓滿結束。來自我校的130名教職工分別進入專業負責人（學科帶頭人）領軍能力提升、骨幹教師教學科研綜合能力提升、學生管理與育人隊伍綜合能力提升、管理人員能力提升等四個培訓班學習，完成了為期一周的專題研修。學員們在百年學府中汲取了知識，感受了文化，受到了啟發，激發了內驅力，滿載而歸。

　　武漢大學針對津橋學院的實際，精心設計課程，聘請了武漢多所知名高校的優秀師資開展專題講座與實踐教學，課程設置既注重強化理論武裝，也注重提升實踐能力。通過培訓學員們開闊了視野，實現了從老師到學員的轉變，做到了學有所思、學有所獲、學有所用。各位專家的精彩授課使大家對新時代高等教育工作的內涵有了更深層次的認識，引發了新思考，提供了新思路，助力學員們進一步提升自己的教育教學能力和管理服務水平，賦能學校提高人才培養質量，促進學校高質量發展。

　　專業負責人（學科帶頭人）領軍能力提升培訓班著重開展教學創新助力教師打造一流課程、一流專業建設、智慧課堂的應用、教學科研團隊建設、應用型本科高校內涵建設與高質量發展等專題講座。骨幹教師教學科研綜合能力提升培訓班注重教學和科研綜合能力提升，開展了BOPPPS有效課堂教學實施、遇見更好的課堂、教學方法與教學藝術、人工智能賦能教育數字化轉型與創新等專題課程。學生管理與育人隊伍綜合能力提升培訓班注重專題講座與現場教學相結合，開展了新質生產力下輔導員的角色定位與職責轉變、用生命影響生命、數字賦能高校網絡思政工作與輔導員素質能力提升、落實“時代新人鑄魂工程”構建高質量思政工作體係等專題研修，參觀了武漢大學“一站式”學生社區、武漢大學校史館和華中農業大學祝鑫工作室等名師工作室和紅色教育基地。管理人員能力提升培訓班重視管理角色認知與能力提升，組織了高效的時間管理、管理心理學與領導藝術、創新思維與決策藝術、團隊建設與執行力提升、生成性人工智能理論與實踐等專題講座。

　　學員分班參觀了辛亥革命紀念館、武漢革命博物館、湖北省博物館等紅色基地，重溫革命先輩艱苦卓絕的鬥爭曆程和愛國主義精神，並開展了深入的研討交流，學員們踴躍發言，對本次培訓給予了高度肯定，對今後的工作有了新構想，增強了工作信心，對學校未來的發展提出了建議。學員們紛紛表示此次培訓既是理論的提高，也是觀念的洗禮，不僅多維度感受了名校名師的教學魅力，也開闊了視野，促進了學員之間的交流，收獲頗豐，不虛此行。

　　結業儀式上，表彰了優秀學員，並頒發優秀學員證書、結業證書和武漢大學校徽。

　　教育是一項光榮而神聖的事業，肩負著為黨育人、為國育才的使命，我們將找準定位、錨定目標，為學校教育教學高質量發展，為建設“雲南領先、區域知名、特色鮮明的應用型大學”而努力奮鬥。