為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記在視察重慶和在新時代推動西部大開發座談會上的重要講話精神，充分展示西部有關省市在職業教育高質量協同發展中的辦學育人成果，近日，由渝甘川貴雲五省市職業教育學會(協會)聯合舉辦的新時代西部大開發——現代職業教育高質量協同發展（重慶）大會順利召開。大會旨在以服務助推西部職業教育的高質量發展，推進新時代西部大開發形成新格局。會議期間，將開展“現代職教之星”頒獎活動，集中展示近年來西部五省市湧現出來的校企合作、職業院校特色發展、德技雙馨教師和職業教育學生成才方麵的典範。雲南林業職業技術學院榮獲創新發展之星表彰。

受訪嘉賓：雲南林業職業技術學院就業創業指導與服務中心主任 鄒鎧同

學校產教融合成果

　　一是牽頭成立了多個產教融合共同體並獲評省級示範性職教集團和實訓基地；二是拓展國際合作，助力“職教出海”；三是深化“訪企拓崗”活動，就業率高且滿意度保持高位，成為雲南林業人才培養的重要基地，就業工作入選省級典範案例。

訪談速遞

　　1、習近平總書記在全國教育大會上指出，要構建職普融通、產教融合的職業教育體係，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才。請問貴校是如何調整育人體係，以匹配黨和國家對於新時期職業院校人才培養的要求？

　　鄒鎧同：一是持續深化“三教改革”：積極開發適合職業教育培養要求、緊跟新技術發展趨勢的優質教材，組織教師積極編寫各類教材，2023年主編教材14本；製定專業群建設方案，實施配套專業（群）教學資源庫建設。按照新技術、新業態、新職業等要求，及時優化專業設置、調整培養方案、完善課程體係、更新教學內容，完成校級提質培優建設項目驗收，2023年獲得課堂革命典型案例8個。二是持續推進產教融合：推動“1+2+N”的校企合作構架落地落實，牽頭成立雲南生態文明建設職業教育集團和雲南林業行業、雲南花卉產業2個產教融合共同體，建成了現代林業產業學院等6個產業學院。不斷探索“校企共擔、企業定製、因崗施教”的現代學徒培養機製，完善雙主體育人機製，帶動100多家企業進一步做實產教融合、校企合作，聯合培養學生4667人。形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔、互助共贏的深度融合的現代產業學院辦學模式。三是持續提升實訓條件：近年來，學校加大校內實訓課程建設力度，投入實踐資金1800餘萬元，新建智慧林業示範中心、林業技術虛擬仿真實踐基地等實踐教室120間，新增實驗場地5000餘平米、室外實訓場地980畝，基本實現優質實踐條件對所有專業學生的全覆蓋、全保障，有效提高學生的動手能力。學校大力建設校外實習實訓基地，與雲南省林業和草原科學院、金光集團APP（中國）林務事業部、昆明市海口林場等知名林業科研院所、頭部企業和林場農場等加強合作，為學生提供校企合作平台。近3年來，共組織9700餘名學生到相關單位進行就業實習，每一位學生至少完成了304個學時的實操實訓鍛煉，為進入工作崗位積累了競爭優勢。此外，學校還積極組織學生參與各類職業技能競賽，以賽促學、以賽促練，將專業知識和實踐積累轉化為語言表達能力、技能展示能力，進一步提高學生到崗後的主動性，能動性，提高工作響應度，從而逐步形成了“崗課賽證”融通分層、融合發展的知行合一的實踐訓練體係，助力畢業生“成材成美”。

　　2、習近平同誌在全國教育大會上還指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。請問貴校在打造高素質教師隊伍建設方麵，開展了哪些工作？

　　鄒鎧同：師資隊伍建設成效顯著。一是通過爭取省委編辦支持、合並林技校等方式，2023年新增編製234名，專任教師中有博士20人（含博士後2人），具有研究生學位教師占專任教師的比例近60%，專任教師中“雙師素質”教師207人，占比為同類高職院校前列。

　　二是建設教師發展中心和兼職教師資源庫，實施教師思想政治鑄魂計劃和企業頂崗計劃，建成1個國家級、4個省級高水平教師教學創新團隊和1個省級黃大年式教學團隊。

　　三是深化人事製度改革，學校績效工資改革、職稱評審改革辦法，被省教育廳作為典型案例通報全省學習。另外，為了加強職業學校“雙師型”教師隊伍建設，提高職業教育質量，學校鼓勵教師到企業參與實踐，了解企業的生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況，熟悉企業相關崗位職責、操作規範、技能要求、用人標準、管理製度、企業文化等。

　　3、隨著現代職業教育體係建設改革正向縱深推進，請問貴校在產教融合方麵進行了哪些嚐試，取得了怎樣的成果？

　　鄒鎧同：學校不斷推進職教體係改革，拓寬畢業生就業途徑，充分利用行業資源，牽頭成立雲南生態文明建設職業教育集團、雲南省現代林業和花卉產業等產教融合共同體，推動實習轉就業、學就一體化。2023年底，雲南生態文明建設職業教育集團獲批“雲南省示範性職教集團”，同時，我校建成的“雲南花卉產業產教融合型公共實訓基地”獲評“省級示範性實訓基地”。此外，積極參與省內外產教融合共同體建設，共計加入1個市域產教聯合體，14個產教融合共同體和1個產教聯盟，其中，作為副理事長單位11個，作為理事單位3個，作為會員或成員單位2個。拓展了校企合作範圍，拓寬了學生就業資源，深化了職教改革力度。開拓國際視野，主動服務國家發展戰略，與老撾太陽紙業等跨國企業合作，為“一帶一路”國家輸送大批具備新發展理念的綠色人才；與巴基斯坦合作建立中巴雲林國際學院，探索“教隨產出、產教同行”的辦學模式，助力“職教出海”。深化開展“訪企拓崗”活動，麵向州市縣鄉等基層一線，書記、校長帶頭，走訪用人單位578家，拓展崗位8000餘個。加強畢業生跟蹤服務，關注畢業生發展狀況，持續推進就業與招生、專業設置聯動工作，新增適應社會發展需求的中草藥種植等6個專業，裁撤2個專業。高度關注特殊困難群體就業情況，不斷完善落實“1333”幫扶機製，學校畢業生年終去向落實率連續5年保持在95%以上，用人單位滿意度和學生滿意度保持在96%以上。目前，全省80%的地方林業幹部來自林職學院，學校已成為培養雲南林業人才的“搖籃”。學校就業工作入選“雲南省2024屆高校畢業生就業工作典型案例”。