2020年,麵對突如其來的新冠肺炎疫情,全省教育係統堅持以習近平中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨中央、國務院重大決策,在省委、省政府的堅強領導下,聞令而動、迎難而上,砥礪奮進、真抓實幹,全麵加強黨對教育工作的領導,全麵落實立德樹人根本任務,統籌疫情防控和教育改革發展,決戰決勝教育脫貧攻堅,繼續深化教育領域綜合改革,持續加強教育保障水平,努力辦好人民滿意的教育,各級各類教育實現更高水平普及、更高質量發展,全省教育事業取得新的顯著成就,“十三五”規劃圓滿收官,教育脫貧攻堅取得重大勝利,疫情防控取得重大成果,為促進雲南經濟社會持續健康快速發展和全麵建設小康社會作出了重要貢獻。
學前教育
全省共有幼兒園13385所,比上年增加1300所,在園幼兒167.27萬人,比上年增加17.4萬人。幼兒園園長和教師共8.87萬人,比上年增加0.7萬人。學前教育三年毛入園率達到88.79%,比上年提高4.52個百分點。普惠性幼兒園覆蓋率82.5%,比上年提高6.31個百分點。每萬人口學前教育在園學生344人。
義務教育
全省共有義務教育階段學校12379所,比上年減少99所,全省義務教育階段共招生125.3萬人;在校生571.59萬人;九年義務教育鞏固率96.15%;專任教師37.66萬人,農村義務教育專任教師本科以上學曆占66.94%。
全省共有小學10688所,比上年減少101所;招生64.91萬人,比上年減少2.07萬人;在校生389.22萬人,比上年增加4.12萬人;畢業生60.80萬人,比上年減少0.26萬人。小學學齡兒童淨入學率達到99.87%;其中,男童淨入學率為99.87,女童淨入學率為99.88。每萬人口普通小學在校生801人。
全省小學專任教師23.73萬人,比上年增加0.66萬人。小學專任教師學曆合格率99.86%,比上年提高0.06個百分點,小學生師比16.40:1。
全省共有初中學校1691所(其中職業初中2所),比上年增加2所。招生60.40萬人,比上年減少0.34萬人;在校生182.37萬人,比上年減少2.17萬人;畢業生62.51萬人,比上年增加0.65萬人。初中階段毛入學率106.68%,比上年下降1.34個百分點。初中畢業生升學率94.61%,比上年提高3.81個百分點。每萬人口初中在校生375人。
全省初中專任教師13.93萬人,比上年增加0.55萬人。初中專任教師學曆合格率99.75%,比上年提高0.01個百分點。生師比13.09:1。
全省普通小學校舍建築麵積3718.52萬平方米。全省小學接入互聯網校數10580所,小學體育運動場(館)麵積達標學校比例92.08%,體育器械配備達標學校比例98.37%,音樂器械配備達標學校比例97.92%,美術器械配備達標學校比例97.86%,數學自然實驗儀器達標學校比例97.75%。
初中校舍建築麵積2288.28萬平方米。全省初中接入互聯網校數1679所,初中體育運動場(館)麵積達標學校比例91.43%,體育器械配備達標學校比例97.4%,音樂器械配備達標學校比例97.69%,美術器械配備達標學校比例97.46%,理科實驗儀器達標學校比例97.4%。
全省義務教育階段學校寄宿生262.37萬人,占義務教育階段在校生總數的比例為45.9%。其中,小學寄宿生數123.91萬人,所占比例為31.84%;初中寄宿生數138.46萬人,所占比例為75.92%。
全省義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共40.76萬人。其中,在小學就讀29.51萬人,在初中就讀11.25萬人。
全省義務教育階段在校生中農村留守兒童共77.54萬人。其中,在小學就讀51.93萬人,在初中就讀25.61萬人。
高中階段教育
全省高中階段教育(包括普通高中、中等職業學校、技工學校)共有學校1005所,比上年增加53所;招生68.97萬人,比上年增加11.21萬人;在校學生173.10萬人,比上年增加15.69萬人。高中階段毛入學率90.98%。每萬人口高中階段在校生323人。
全省普通高中601所,比上年增加54所;招生36.00萬人,比上年增加2.95萬人;在校生97.16萬人,比上年增加6.25萬人;畢業28.37萬人,比上年增加1.14萬人。
普通高中專任教師7.30萬人,比上年增加1.05萬人,專任教師學曆合格率98.95%,比上年提高了0.42個百分點;生師比13.31:1。
普通高中共有校舍建築麵積2361.09萬平方米。全省高中接入互聯網校數595所,普通高中體育運動場(館)麵積達標學校比例85.52%,體育器械配備達標學校比例93.18%,音樂器械配備達標學校比例92.18%,美術器械配備達標學校比例91.51%,理科實驗儀器達標學校比例93.34%,建立校園網學校比例66.56%。
全省中等職業教育(包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校)共有學校404所,比上年減少1所;招生32.97萬人,比上年增加8.26萬人,占高中階段教育招生總數的47.76%;在校生75.94萬人,比上年增加9.44萬人,占高中階段教育在校生總數的43.87%;畢業生18.56萬人,比上年增加1441人。專任教師2.52萬人,比上年增增加0.1萬人。
全省普通中等專業學校88所,比上年增加1所;招生9.99萬人,比上年減少0.48萬人;在校生29.53萬人,比上年減少1.28萬人;畢業生9.54萬人,比上年增加0.42萬人。普通中等專業學校教職工0.95萬人,比上年減少205人;專任教師0.75萬人,比上年減少86人。
全省職業高中161所,比上年增加1所;招生5.8萬人,比上年減少0.45萬人;在校生16.85萬人,比上年減少0.7萬人;畢業生5.35萬人,比上年減少0.31萬人。職業高中教職工1.21萬人,比上年增加290人;專任教師1.06萬人,比上年增加244人。
全省技工學校35所,與上年持平;招生6.45萬人,比上年增加1.23萬人;在校生16.01萬人,比上年增加0.85萬人;畢業生3.46萬人,比上年減少573人。技工學校教職工5298人,比上年增加412人;專任教師4299人,比上年增加350人。
全省成人中等專業學校120所,比上年減少3所;招生10.72萬人,比上年增加7.97萬人;在校生13.55萬人,比上年增加10.58萬人;畢業生2101人,比上年增加899人。成人中等專業學校教職工2227人,比上年減少49人;專任教師1970人,比上年減少21人。
中等職業學校(不含技工學校)占地麵積1654.71萬平方米,比上年減少20.93萬平方米;校舍建築麵積683.38萬平方米,比上年增加21.85萬平方米,其中教學行政用房麵積351.20萬平方米,比上年增加3.94萬平方米;圖書801.24萬冊,比上年減少了13.68萬冊;固定資產總值1683419.78萬元,比上年增加135969.24萬元,其中教學、實習儀器設備資產值240031.48萬元,比上年增加9208.03萬元。
高等教育
全省各類高等教育在學總規模達到142.54萬人,高等教育毛入學率達到50.05%。全省共有普通高等學校和成人高等學校83所(含1所中央部委屬高校),與上年持平。其中,普通高等學校82所(含獨立學院7所),比上年增加1所;成人高等學校1所,比上年減少1所。普通高校中本科院校32所,與上年持平。高職(專科)院校50所,比上年增加1所。全省共有培養研究生單位15個,其中高等學校13個,科研機構2個。每萬人口高等教育在校生265人。
全省招收研究生21243人,比上年增加4590人,增長27.56%。其中,招收博士生1017人,招收碩士生20226人;在學研究生54732人,比上年增加8082人,增長17.32%。其中,在學博士生4132人,在學碩士生50600人;畢業研究生12872人,比上年增加2077人,增長19.24%。其中,畢業博士生419人,畢業碩士生12453人。
普通高等教育本專科共招生34.57萬人,比上年增加4.02萬人,增長13.16%;在校生96.42萬人,比上年增加10.02萬人,增長11.59%;畢業生23.52萬人,比上年增加3.87萬人,增長19.72%。
成人高等教育本專科共招生8.78萬人,比上年增加0.60萬人;在校生26.48萬人,比上年增加1.91萬人;畢業生6.45萬人,比上年增加0.34萬人。
網絡本專科共招生4.49萬人,在校生13.88萬人,畢業生2.61萬人。
全省在職人員攻讀碩士學位在校2872人,授予碩士學位509人。
普通高等學校本科、高職(專科)全日製在校生平均規模11904人,其中,本科學校15607人,高職(專科)學校9486人。
普通高等學校教職工5.81萬人,比上年增加0.15萬人;專任教師4.34萬人,比上年增加0.19萬人。普通高校生師比為25.5:1。成人高等學校教職工85人,專任教師14人。
普通高等學校占地總麵積4766.48萬平方米,比上年增加234.04萬平方米;校舍總建築麵積2658.67萬平方米(含正在建設施工341.29萬平方米、非產權獨立使用363.25萬平方米),比上年增加155.15萬平方米;教學科研儀器設備總值967296.42萬元,比上年增加104423.13萬元;圖書7145.23萬冊,比上年增加了370.16萬冊。其中普通本科高校占地麵積3081.29萬平方米,校舍總建築麵積(含正在建設施工、非產權獨立使用)1652.65萬平方米,教學科研儀器設備總值695738.46萬元,圖書5153.27萬冊;高職高專學校占地麵積1685.19萬平方米,校舍總建築麵積(含正在建設施工、非產權獨立使用)1006.02萬平方米,教學科研儀器設備總值271557.96萬元,圖書1991.97萬冊;
成人高校占地麵積2.89萬平方米,校舍總建築麵積(含非產權獨立使用)3.03萬平方米,教學科研儀器設備總值3218.76萬元。
民族教育
全省共有少數民族在校生499.70萬人,占全省在校生數的33.8%,其中高等教育階段42.55萬人,高中階段57.34萬人,初中階段71.75萬人,初等教育階段167.69萬人,學前教育階段66.79萬人,其他教育93.58萬人。
民辦教育
全省共有各級各類民辦學校(教育機構)6459所,比上年增加327所;招生73.78萬人,比上年增加12.68萬人;各類教育在校生達176.89萬人,比上年增加19.61萬,占同級教育規模在校生17.82%。其中:
民辦幼兒園6002所,入園兒童40.69萬人,離園兒童32.80萬人,在園兒童90.15萬人,占同級教育規模在校生53.90%。教職工9.15萬人,其中專任教師4.83萬人;占地麵積1104.46萬平方米,校舍建築麵積769.01萬平方米。
民辦普通小學112所,招生1.94萬人,畢業1.52萬人,在校生10.99萬人,占同級教育規模在校生2.82%。教職工3021人,專任教師5680人;占地麵積93.54萬平方米,校舍建築麵積42.10萬平方米,固定資產值9.05億元。
民辦普通初中98所,招生5.09萬人,畢業3.56萬人,在校生13.78萬人,占同級教育規模在校生7.56%。教職工5365人,專任教師8864人;占地麵積172.85萬平方米,校舍建築麵積86.23萬平方米,固定資產值13.2億元。
民辦高中179所,招生6.55萬人,畢業3.67萬人,在校生15.45萬人,占同級教育規模在校生15.9%。教職工22627人,專任教師10917人;占地麵積1192.71萬平方米,校舍建築麵積620.27萬平方米,固定資產值108.86億元。
民辦中職學校47所,招生8.52萬人,畢業3.94萬人,在校生17.51萬人,占同級教育規模在校生29.22%。教職工3637人,其中專任教師2514人;占地麵積(含非產權獨立使用)217.47萬平方米,校舍建築麵積(含非產權獨立使用)106.36萬平方米,固定資產值10.48億元。
民辦高校21所(含獨立學院7所),其中本科高校9所,高職高專12所;招生10.98萬人,畢業6.8萬人,在校生28.99萬人,占同級教育規模在校生30.07%,其中,普通本科在校生13.42萬人,專科在校生15.57萬人;教職工1.57萬人,其中專任教師1.2萬人;占地麵積(含非產權獨立使用)999.87萬平方米;校舍建築麵積(含非產權獨立使用)505.58萬平方米;固定資產值131.51億元。
特殊教育
全省共有特殊教育學校70所,比上年增加5所;特殊教育學校共有專任教師2483人。全省共招收特殊教育學生7808人,比上年增加10人;在校生45984人,比上年增加3777人。其中,特殊教育學校和附設特教班招生1691人,在校生12494人;普通小學、初中隨班就讀、送教上門招生6117人,在校生33490人,分別占特殊教育招生總數和在校生總數的78.34%和72.83%;特殊教育畢業生8759人,比上年增加1117人。
成人培訓與掃盲教育
全省職業技術培訓機構9401所,其中:職工技術培訓學校(機構)315所、農村成人文化技術培訓學校(機構)7698所,其他培訓機構(含社會培訓機構)1388所。
全省職業技術培訓機構教職工21615人,其中專任教師13355人,注冊學生數431.49萬人,結業學生436.61萬人。
成人beplay體育手機校802所,畢業生8.06萬人,在校生7.17萬人。教職工1382人,其中專任教師756人。
全省共掃除文盲0.78萬人,另有0.81萬人正在參加掃盲學習。掃盲教育教職工106人,其中專任教師57人。
(以上數據摘錄自2020/2021學年初教育事業統計報表,由雲南省教育廳發展規劃處負責解釋)
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。