beplay2网页登录浙江站訊（記者 張可寧 通訊員 金曉芸）教育家陶行知說過，“生活即教育”。為了豐富孩子們的社會生活經驗，培養他們的社會實踐能力，杭州市東園嬰幼園中五班開展了秋遊自主購物體驗活動，通過談話、購物、分享等多種活動形式把孩子們零星的經驗整合起來，使他們嚐試設計購物清單，體驗自主購物的快樂，感受超市給人們生活帶來的方便。

　　於是，班老師以“製定購物清單”為內容和孩子們展開了探討：秋遊究竟需要準備什麼呢？

　　萌萌說：“要準備零食。”

　　婷婷說：“我想帶小番茄。”

　　星星說：“我想帶一大包軟糖。”

　　皓皓說：“我想帶酸奶。”

　　瑋瑋：“我肯定要帶話梅片的。”

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　　老師還提前為孩子們講解了超市購物的注意事項，讓孩子們知道哪些食品對身體的健康是有利的，並介紹了超市物品擺放的區域劃分，使他們對商品的分類也有了一定的認識。

　　【計劃篇】

　　回家後，孩子們和爸爸媽媽一同製定了屬於自己的購物清單，列出了需要購買的食品。瞧，孩子們是不是特別認真啊~

　　【實踐篇】

　　走進超市，孩子們便迫不及待地開始了自己的“第一次自主購物之旅”。

　　孩子們紛紛拿出自己的購物清單，認真尋找清單上的食品。在貨架上左看看右瞧瞧，找到一個就打鉤一個，儼然一副“小當家”的模樣！在爸爸媽媽們的協助下，一起順利地完成了采購。

　　從孩子們的表情中可以看出，整個自主購物的過程中體驗到了前所未有的快樂與滿足。

　　【分享篇】

　　活動雖小，卻意義深遠。在這次特殊而有意義的體驗活動中，孩子們作為活動的主人，自由地選擇，盡情地享受，在充分感受到自主購物樂趣的同時，也獲得了社會實踐的真實經驗。