杭州市下沙中學校長江誌明

人物名片

　　江誌明，2000年畢業於杭州師範大學，中共黨員，現任杭州市下沙中學黨總支書記、校長，曾任杭州市源清中學教導處副主任、團委書記、年級主任等職務。中學政治名師，杭州市第12屆中學政治教研大組成員，杭州市中學思想政治學科第五屆青年課改小組成員。曾獲得杭州市教育係統優秀教師、杭州市教育係統優秀黨員、杭州市學生最喜愛教師、浙江省師德楷模等稱號。

beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 陳顯婷 邵晨嬋）鈴鈴鈴……下午第一節課下課鈴聲剛響五分鍾，江誌明就抱著幾本書小跑著地回到校長辦公室，一臉笑意。沒錯，他這是剛下課。你以為我們的主人公是位老師？不，江誌明是杭州市下沙中學（下簡稱下沙中學）的校長，但他喜歡學生喊他老師，更喜歡學生喊他“江爸”。2011年，江誌明來到下沙中學後，所有的孩子都習慣喊他“江大大”。從“江爸”到“江大大”，不僅是稱呼上的改變，更是教育生涯中少有的大轉變。那麼，這個大轉變到底是什麼？江誌明與學生之間又發生了哪些故事？

高級教師到初中校長，依然堅守著樸素而真實的心

　　下沙中學有著50餘年辦學曆史，與許多學校不同，學校70%的學生是外來務工人員子女，來自全國26個省市。50多年來，從海塗圍墾艱苦建校，到合作辦學，深化課程改革，推進智慧教育，這所土生土長的“草根”中學不斷煥發新的活力。

　　2011年，作為杭州經濟技術開發區的人才引進，江誌明結束了高中教學生涯，來到下沙中學。“我女兒在下沙上學，我愛人是下沙大學城裏的老師，如今我也回歸下沙了。”江誌明笑著說。或許就像他的微信名稱“沙民”一樣，他完全融入了土生土長的下沙中學，也全心全意地與學校一起成長。

　　2000年，江誌明大學畢業，那時的他可以選擇去大學工作，但他沒有，而是選擇了重在引導的高中。“高中生的可塑性強，可以被身邊的好老師所影響；初中生則更加容易引導和改變，因為他們個性單純，不諳世事。”當了多年教師後，江誌明發現，一個好老師，足以影響一個學生的一生。

　　自打當上校長，江誌明沒有放過一次站上講台的機會， 2個年級3個班，每周12節，這是一個教師正常的課時量。“有時候忙著出差，我就會把課調一調，晚上給學生上課，甚至有時候周末上，盡量不把課落下。”他一直強調，做老師是一輩子的事，而教書於他而言則是一件很快樂的事。這也就不難理解，如今身為校長、偶有分身乏術之無奈的江誌明，為何還對三尺講台如此“癡迷”。

　　身為教育人，江誌明認為必須要有三個“情”，即激情、熱情和感情。這三者之間是遞進關係。江誌明說，剛開始參加工作時，對教師這個職業充滿激情，年輕有衝勁兒；到後來，對教書育人這份工作很熱愛，飽含熱情；直到現在，對自己的工作崗位有了一種感情，這種感情來自學校和學生。

　　北京四中校長曾說過，教師和醫生是世界上最重要的兩個職業，醫生能夠解決人肉體的痛苦，但教師卻能塑造人的靈魂和價值取向，是任何職業都無法取代的。“都說教師是教書育人的，其實更重要的是育人。教師的言行舉止，對學生的影響遠遠大於知識的傳授。”

　　江誌明常掛嘴邊的一句話，就是守住一顆樸素而真實的心。他認為，身為教育工作者，不應受外影響，要守住內心最真實的東西，堅定自己的教育信念，不忘初心。