beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 杜纓）“這是學校麼？這不是孩子們眼中童話故事裏的城堡麼……”這段時間，杭州上城區清吟街上的這處歐式建築可是賺足了行人的目光。為什麼這多人關注？因為這所學校的顏值實在太高了。

　　上周五，杭州新世紀外國語學校舉行了湖畔校區落成典禮，據說，學校的校名是由著名教育學家顧明遠題寫的。典禮之後，還舉行了主題為“學立中華，知行世界”論壇，曆任中國外交部部長助理趙進軍、曆任外交部翻譯室主任徐亞男以及曆任外交學院黨委書記兼常務副院長袁南生前來為學校做專場演講，上演了一場“大國外交”。

　　第一次見到湖畔校區的新校園，你肯定會有種錯覺，這不是學校吧。兩個月前，杭州新世紀四到九年級的孩子終於在期盼中搬進了國際範十足的校園。逛了一圈，記者深深被湖畔校區的建築所吸引。敞開式的大草坪、紅磚拱門牆、英式複古鍾樓、蜿蜒曲折的隋園，餐廳的天花板猶如朵朵白雲飄動，餐椅則是一個個帶有蛋黃的大“蛋殼”；圖書館猶如現實版的“鍾書閣”，天花板設計成鏡麵效果……每一處都那麼精致。

　　一進門，就能看到寫著“進德”二字校訓石，兩側向上延伸的部分是由多本書籍重疊，取自“書山有路勤為徑”。抬頭除了能夠看到“新世紀歡迎你”幾個大字外，還能看到由四個動物形象“獅子般的體力、猴子般的敏捷、駱駝般的精神和海豚般的優雅”延展開來的學生核心素養關鍵詞。

　　杭州新世紀外國語學校校長滕梅芳說，整個湖畔校區是歐式建築風格，在建設過程中，將校園環境充分地融入到學生的學習和生活中，將整個校園作為“小外交官課程”的大展廳。另外，學校構建了“無處不閱讀”(Anywhere)、“無時不閱讀”(Anytime)、“無人不閱讀”(Anyone)的“3A書屋”，營造了無處不在閱讀風尚。

　　仔細走走看看，你會發現校園裏有很多植物，數不勝數。滕校長說，學校裏有上千種植物，根據意大利給古建築安排“領養人”的古建築保護方法，新世紀的孩子們也可以領養自己的植物，製作植物名片、定期澆水修剪。“在這裏，孩子們可以充分親近自然，能夠進行無處不在的學習。”

　　在校園設計過程中，學校充分考慮到了“小外交官課程”的需要，不僅開辟出了多門課程的專用教室，還將各個空間進行了多功能的疊加。滕校長說，比如位於正門左手邊的治愈係心靈花園（Healing Gardeg），就承載了有五個功能，學生油畫拓展課程的場地，心理團輔或個輔課程的場地，家委會的常駐辦公地，家長沙龍課程的展示空間，同時也是孩子和老師神遊和發呆的空間。

　　右手邊的“六藝閣”，“招牌”是由一個三年級孩子書寫的。“我們從200多位孩子的書法作品中進行海選，最終選擇了這位三年級孩子的作品。”滕校長說，這裏既是“南宋六藝課程”的學習空間，又是“進德至善”國學拓展課的學習空間，同時又是外事接待的公共空間。

　　據介紹，湖畔校區共有15.8畝，由於位於市中心地帶，寸土寸金。為了給700餘位師生營造更舒適的學習和生活空間，整個校園的設計動足了腦筋。比如將操場設置在了二樓，取自於建築空間“Into Air”的創意，將天空、空氣、綠植以及孩子們的運動空間自然地融為一體。

　　除此之外，在整個校園設計中，學校也充分考慮到了家長以及孩子的創意和想法。滕校長舉例說，校園裏有家長的作品展廳，比如環保布藝畫，還有很多孩子的手工作品，教室的班牌就是由樂高社團的孩子和老師一起製作的，世界地圖也是由樂高社團的孩子拚的。不僅如此，上麵還有孩子們“走世界”的心得和體會。“我們不光是用牆作展示，而是希望每麵牆都成為孩子們與課程互動的載體，實現無處不在的學習。”

　　滕校長表示，新世紀想給孩子們留住的，是一座小徑分岔的校園——不必華麗，但一定足夠豐富，藏得下孩子們的發現和秘密；不必寬敞，但一定足夠開放，可以安放自由的心靈，可以讓“小外交官”的夢想自由流淌。“從‘百草園’”到‘3A書屋’，我們希望通過浸潤式教育，讓孩子們真正能夠成為‘愛祖國 知世界 善外語 高素養’的氣質少年。”