beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習編輯 徐雲虹 通訊員 甌青）這個暑假，溫州大學甌江學院“網絡雷鋒工作室”的誌願者們充分發揮互聯網的功能，開展了一係列誌願服務活動。

　　溫大甌江學院團委集中力量，與永嘉縣簽訂“鄉村振興”戰略合作協議書，並根據對方需求和工作室的實際情況，成立四大團隊：組織助力農產品銷售的“大學第一村”實踐隊、助力古村落保護和發展的“築夢遠航”實踐隊、助力傳統文化傳承發展的“甌溯”實踐隊、助力清朗網絡空間的“挽袖”實踐隊。四支隊伍緊緊圍繞助力鄉村振興的目標，深入農村基層，了解群眾需求，調研農產品生產情況，結對有需求社區，建立供需網絡網；深入農村文化禮堂，調研地方文化發展，研究古村落和古建築的保護，開設“甌劇課堂”，組織傳統文化網絡知識競賽；選拔網絡安全宣傳大使，深入開展“網絡安全知識宣講”，開展“網絡小記者訓練營”等，從物質民生需求到精神文化需求、從短期打響知名度到長遠規劃發展，全方位吹響助力鄉村振興號角。

　　“7月份團隊集中實踐我們以調研和製定方案為主，8月份我們則依托網絡開展助力行動。一方麵是將前期的成果通過網絡進行展示和宣傳，比如古建築模型、傳統文化宣傳、農產品展銷等等，吹響推動地方旅遊業發展的號角；另一方麵我們正在搭建服務需求網，農產品供需網、地方文化交流網、網絡資源共享網四大網絡組織等，吹響助力農民致富的號角；第三方麵，我們也在組織引導‘網絡安全宣傳大使’、‘網絡小記者團隊’等網絡團體發揮作用，使他們在網絡更好地發聲，並形成團隊規模效應和傳幫帶的作用，吹響晴朗網絡空間的號角。”溫州大學甌江學院團委書記程婧介紹說。

　　據悉，2017年3月，溫大甌江學院與甌海區、永嘉縣聯合成立“網絡雷鋒工作室”，通過線上線下聯動的方式，定期開展“網絡雷鋒清朗行動”，鼓勵學生積極發出青年好聲音，凝聚網絡正能量，並確定了“網絡點單”“網絡捐贈”“網絡課堂”“網絡關愛”“網絡辟謠”“線下實踐”六大模塊，成為校地聯動的一大亮點。