beplay2網頁登錄浙江站訊 （編輯 白菁潔 通訊員 徐家文）11月7號下午，聽濤小學語文組教師相聚一樓教師會議室，共同研討了“如何做語文學科科研”。

　　聽濤小學樓芳菲老師結合呂映教授的講座要點和自身學習心得，為大家打開了“科研寫作”大門，從論文選題、內容框架到參考文獻，為大家講述了注意要點，提醒我們避開論文選題誤區，避免選題陳舊、宏達、切口太小，和濫用概念，倡導大家發現課堂實踐的問題，讓論文內容從實踐來到實踐去，最後強調切勿忽視參考文獻，重視參考文獻的相關性、權威性、時效性。樓芳菲老師的分享可謂是麵麵俱到，為大家寫小論文指明了方向。

　　隨後，壽桔丹老師聯係自身多年工作經驗，分析了教師小課題研究的要素與操作要點，並以學校老師小課題存在的問題為切入點，啟迪大家小課題“因小而專、因專而深，因深而實”。她強調了教師小課題要注意規範性，為大家展示了小課題研究的流程，為大家進行小課題研究提供了範本。壽桔丹老師的講座真可謂是“拿來就用”，如一股清流，滋潤大家科研的心田，心動之餘，更有心得。

　　語文組內教研必要且重要。此次聽濤小學語文組教研活動，既有各位老師基於科研研究的深刻思考，又有他們長期教研工作的經驗積累，為各位語文老師注入了一道清澈之泉，不僅是各位語文老師學習新知的平台，更是提升自我突破自我的契機。