下城區教育局黨委書記、局長黃偉，杭州市基礎教育研究室、特級教師曹寶龍，浙江省教研室課程部主任錢萬軍，杭州市基礎教育研究室、特級教師王紅權，下城區教師教育學院院長唐西勝，下城區教師教育學院副院長施環紅、沈洪，浙江省精準教學項目實驗校代表、下城區各beplay體育手機校長、教師代表,杭州市大成嶽家灣實驗學校全體教師、結對友好學校代表等三百餘人參加了現場活動。下城區教師教育學院院長唐西勝主持開幕式活動。

　　杭州市大成嶽家灣實驗學校鮑爭誌校長致歡迎詞，係統介紹了學校近三來在精準教學上取得的成果，希望借助今天的活動，進一步推動學校的精準教學，助力學校教學質量的提升。

　　下城區教育局黨委書記、局長黃偉致辭，並宣布課堂節開幕。他充分肯定了開展課堂節的意義，希望廣大教師利用好信息技術，實現技與道、教與學、共性和個性、課內與課外的真正融合。希望老師們積極探索，加強交流和切磋，共同推動我們的課堂教學能走向未來，走向美好。

　　浙江省教研室課程部主任錢萬軍在開幕式上講話。介紹了近幾年來浙江省在基於大數據的精準教學的項目研究上取得的成果，肯定了大成嶽家灣的探索與實踐，並對精準教學未來研究方向提出建設性建議，也希望廣大學校能在實踐中進一步推進。

　　杭州市基礎教育研究室、特級教師曹寶龍做了關於精準教學的主題報告。從精準教學的定義，大單元教學，教學目標問題三個方麵給全場老師帶來一場頭腦風暴。開幕式上還舉行了下城區優勢學科的頒獎儀式，50位優勢學科代表上台領獎。

　　下午，在基於個性化學習的大數據精準教學研訓活動中，浙江省教壇新秀，杭州市風華中學何娜老師和下城區教壇新秀，杭州市大成嶽家灣實驗學校朱敏老師執教《不等式及其解集》，針對不同層次的學生采取不同的方式進行精準教學。

　　杭州市基礎教育研究室、特級教師王紅權進行現場點評：兩位老師都很好地借助平板教學，整個教學環節基於數據進行精準教學策略調整。在前測的選題上注重基礎，滲透類比教學的思想；課堂教學設計共同把握不等式知識的生成過程，從等式去類比不等式的教學；兩位老師都立足自身學生的學情，采取合適的教學方式，幫助不同的學生獲得知識的成長和能力的發展。

　　最後，章建躍博士給老師們帶來了《基於代數大概念的內容理解與教學思考》的精彩講座。

　　下城區課堂節是下城教育的一張金名片，至今已舉辦十二屆。隨著時代的發展，信息技術與教育教學實踐相融合已成為必然趨勢，在此大背景下，以“創新教學方式，推進精準教學”為主題的課堂節更具現實意義，讓我們繼續在智慧教育的道路上不懈探索，服務學生，助力下城教育。