杭州市朝暉幼兒園:開學演練進行中,靜待花開複學時
beplay2网页登录浙江站訊(記者 陳彩霞 通訊員 韓馥蕾)為全麵規範強化新冠肺炎疫情防控工作,提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力,有效促進幼兒園防控工作的科學化、標準化、程序化,確保幼兒園開學後工作的平穩有序和對疫情的有效應對,杭州市朝暉幼兒園朝一園區於4月2日下午,由幼兒園的老師們和誌願者家長分別扮演“幼兒”、“家長”和“教師”等角色,對幼兒一日活動、就餐、午睡、突發疫情等複學後可能遇到的多個不同情況環節進行了演練,做到人人知流程,崗崗懂處理。
細化部署,明確職責
園區主任章老師製定了本次疫情防控演練方案,並召開了演練前工作部署會議,明確各環節流程,強調演練各部門的崗位職責。
實地演練,備戰疫情
NO.1保安叔叔、食堂師傅、保健老師、保育老師、各班教師日常消毒環節演練
NO.2幼兒園一日生活環節演練
NO.3班級遊戲突發疫情演練
遊戲中老師幫孩子測量體溫發現一幼兒體溫異常。教師上報保健室,立即啟動疫情應急處置預案。
逐級上報:幼兒園疫情上報人第一時間如實逐級上報。
留觀室觀察:保健醫接到班級教師電話後穿好防護服後第一時間接走體溫異常幼兒到留觀室觀察,並對幼兒進行再次進行體溫測量,視情況將幼兒送至醫院或等待家長來園。
教師打電話告知家長,詳細詢問幼兒病源原因,並安慰家長情緒。
全麵消毒:保健老師入班指導班級進行班級自我隔離、消毒工作,並將此班級作為重點觀察對象,嚴格執行零報告、日報告製度並進行追蹤。
及時總結,完善“戰略”
演練結束後,孔蓉萍園長組織全體教師對演練的各個環節進行反思,針對演練中出現的問題,提出整改的措施,不斷查缺補漏,力爭做到科學防控,精準防控,保障好每一位師生的生命安全及健康。
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