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親子陪伴,雲上共讀 杭州市西園實驗幼兒園為孩子打開閱讀之窗
2020-03-27 15:39:00
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beplay2網頁登錄浙江站訊(記者 葉晨曦 通訊員 戴珍)近日,杭州市西園實驗幼兒園的爸爸媽媽們在雲端上一起聆聽了江蘇省丹陽市教師發展中心學前研訓處鬱麗萍老師有關親子繪本閱讀指導策略——為孩子打開閱讀之窗的講座。

  鬱老師生動詳細地分享了親子閱讀指導細節:親情攜手,營造親子閱讀氛圍;順應興趣,選擇親子閱讀繪本;多維互動,探尋親子閱讀策略;閱讀延展,豐富親子閱讀體驗,西園幼的爸爸媽媽受益匪淺。潘子昊媽媽表示:“通過觀看《為孩子打開閱讀之窗》,讓我收獲頗多。親子閱讀是提高孩子語言表達能力很好的途徑。我每天晚上和寶貝親子繪本閱讀,他表達中豐富的詞彙都來源於繪本。”蘇柏宇爸爸也說:“父母要提前熟悉繪本內容,共讀時要融入感情,‘玩樂’式閱讀增加孩子興趣和想象力,堅持天天共讀;培養孩子的語言能力和記憶力,讓我們一起和孩子共讀,一起探索圖書中的奇妙大世界。”

  鬱老師還建議小夥伴之間分享好讀物,可以讓孩子豐富閱讀經驗、擴展閱讀視野。在爸爸媽媽的配合下,西園幼展開了一次好繪本“雲上漂流”活動。呂欣茹媽媽推薦了《別想欺負我》這個繪本,她表示由於現在小朋友拐賣、欺淩事件的增多,我們應該提前讓小朋友學會自我保護,加強他們的保護意識。方惟悅媽媽推薦了《牙齒大街的新鮮事》把導致蛀牙的原因擬人化成兩個小怪物的故事,使小朋友們更好的理解蛀牙原因,生動的牙齒警察戰勝小怪物,給小朋友啟發,並讓他們養成刷牙的好習慣。徐浩哲家長推薦了《神奇校車之海底探險》、錢藝凡家長則推薦了《我不要變大怪物》。

  除了繪本漂流以外,爸爸媽媽們還和孩子們一起進行了有趣的閱讀延展活動。因為閱讀延展活動既可以鞏固閱讀興趣、體悟閱讀文化,還能將閱讀與孩子的遊戲、生活建立起豐富的聯係,鼓勵孩子表達、表現閱讀過程中的感受,讓繪本成為孩子的快樂源泉。

  馬沛楊小朋友的《牙齒保衛戰》閱讀延展:自製繪本;孫靖驍小朋友的《恐龍巴士》閱讀延展:繪本創編;金梓璿小朋友的《牙齒仙子》閱讀延展:角色扮演;趙曼伊小朋友《鼠小弟,鼠小弟》閱讀延展:作品收藏。孩子們通過豐富的延展活動,不僅加深了對繪本內容的理解,還有了自己的表達方式。

  美國著名教育家吉姆·特利裏斯曾說:“如果你能引導孩子迷上讀書,那麼你所影響的不僅是孩子的未來,而且直接影響整個下一代孩子的未來。”在這個春暖花開的日子裏,杭州市西園實驗幼兒園的孩子們在閱讀中感受到了別樣的快樂。

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