beplay2網頁登錄
推廣電競運動 讓遊戲服務Z時代青年成長 浙江工商職院戰隊獲首屆中國大學生電子競技聯賽冠軍
beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 胡語彤 通訊員姚敏明
）日前，在中國大學生體育協會主辦的2020年中國大學生電子競技聯賽賽場上，浙江工商職業技術學院代表隊從全國本、專科高校120支隊伍中脫穎而出，奪得王者榮耀項目冠軍，該校選手楊雄凱以決賽三局未丟一分榮獲最有價值選手（MVP）稱號。
中國大學生電競聯賽簡稱“CUEA”(China University E-sports Association)，與中國大學生籃球聯賽（CUBA）、中國大學生足球聯賽（CUFA）均為中國大學生體育頂級聯賽，於2020年首次舉行。
事實上，浙江工商職院戰隊在“圈內”已頗有名氣，前不久更是創造了一天之內收獲2020年浙江省高校電子競技聯賽總決賽和WUCG世界大學生電子競技聯賽中國東區王者榮耀女子決賽兩項冠軍的“神話”。為啥這麼牛？大學該不該大力推廣電子競技這個新興體育項目？請跟隨筆者走進浙江工商職院校園一探究竟。
“看見”
成立電競社團 繁榮校園文化
“雖然電子競技是電子遊戲比賽達到‘競技’層麵的體育項目，但在社會公眾眼裏，把電子競技等同於一般電子遊戲的觀念還是較為普遍。”浙江工商職院電競俱樂部的指導老師楊森坦言。
在楊森看來，電競作為國家體育總局認可並正式立項的體育項目，具有競技性、公平性等特點，其通過規範的組織、團隊的塑造、文化的培養，完全可以成為一種健康向上的生活方式。
“如今的大學校園，95後和00後已成為主角，而這代人正是深受互聯網、即時通訊、智能手機和平板電腦等科技產物影響的一代人，被稱為‘Z時代’人，成立電競俱樂部，引導他們健康上網、綠色遊戲，是形勢使然、職責所在。”楊森說。
據悉，早在2012年，浙江工商職院就有學生申請成立電競社。2017年底，學校明智學院和團委牽頭成立電競俱樂部，2018年10月首次招新就引起了學生們的強烈反響。
如今在浙江工商職院，電競俱樂部已有700多名會員，成為校內第一大學生社團組織，除了規範的章程，還下設AD行政拓展部、VD視覺設計部、CE賽事執行部、LBC直播解說部和PR公共關係部五大部門，具體負責社團的各項事務。
在浙江工商職院體育與軍事教研室主任崔世君教授看來，繼2018年雅加達第18屆亞運會將電競納為表演項目後，2020年12月16日，亞奧理事會宣布電競成為亞運會正式比賽項目，並將參與2022年杭州亞運會，2020年教育部辦公廳還將電子競技從業者列入高校畢業生就業分類統計指標，這些對於高校推廣電競這個新興體育項目而言無疑是利好消息。
“立足高校‘立德樹人’這一根本任務，學校的初衷並不是培養職業選手，而是倡導綠色電競，繁榮校園文化，為大學生搭建發揮興趣特長、提升綜合素質、綻放青春風采的平台。”浙江工商職院黨委副書記俞位增說。
約定
服務學生成長 打造“王牌”戰隊
“參加電競活動會不會影響學習？”麵對這個大家普遍關注和擔心的問題。早在俱樂部成立之初，楊森就和成員們約法三章：不準考試掛科、不準上課玩手機、不準熬夜打遊戲，“截至當前，這三條鐵律都執行得不錯，還有幾位社員成功專升本。”
在電競俱樂部團支部書記潘雯潔看來，說因打遊戲而影響了學習隻是在為自己的懶惰和不上進找借口，“將學習、生活、娛樂達到一個平衡點，寓教於樂才是我們需要去努力的目標。”正是在這個目標的指引下，潘雯潔不僅做到了“學習、電競兩不誤”，還因為品學兼優而獲得了省政府獎學金。
據悉，電競俱樂部每年會選擇3-5個當下熱門的電競遊戲，堅持“大學生辦、大學生賽、大學生評”的理念，舉行新生聯賽和院係比賽，包攬了賽事的海報設計、活動策劃、現場解說、直播評述等一係列賽事組織活動，“鍛煉了我們的綜合能力，真正做到了‘遊戲服務於我們’而不是‘我們服務於遊戲’。”俱樂部成員、本屆CUEA冠軍隊隊員吳鎰輝說。
基於電子競技在校內的普及率和水平，讓浙江工商職院電競代表表屢戰屢勝，取得了不俗的戰績。2019年11月，當發現中國大學生體育協會秘書處發布的次年即將舉辦的一百多個含世界大學生運動會在內的大學生體育賽事中，中國大學生電競聯賽（CUEA）赫然在列，浙江工商職院師生就有了一個夢想，一定要打造“王牌”戰隊，參加這個“電競界的CUBA”賽事，並取得好成績。
從最初的選拔隊員組建團隊，到參與海選賽進入全國24強，從小組賽遭遇“死亡之組”，到晉級全國4強並最終奪得冠軍，2020年9月以來，隊員們在楊森、王濤等教練員的指導下，利用課餘時間精心準備、刻苦訓練，曆經一路過關斬將，終於讓夢想照進現實！
隊員們久久沉浸在成功的喜悅中，紛紛表示通過此次參賽並奪冠的過程，不僅提升了技戰術，更收獲了友誼、樹立了自信、鍛煉了抗挫折能力，尤其是深切感受到團隊精神的重要性，無論未來走向社會後從事什麼職業，都將是寶貴的青春記憶和精神財富。
展望
做強電競俱樂部 深化體育教學改革
崔世君介紹，作為一項體育競技項目，電子競技是以電子設備為運動器械進行的智力和體力結合的比拚，可以鍛煉和提升參與者的思維能力、反應能力、肢體協調能力和意誌力等，“因其平時比賽及訓練所需時間比較久，所以具備良好的體魄至關重要。”
為此，浙江工商職院電競俱樂部把大學生體質測試達標作為成員的基本要求。同時，考慮到電競運動多以室內、久坐的方式進行，還通過定期組織戶外長跑訓練等方式提升學生的身體素質。
據悉，近年來，浙江工商職院正在積極探索推行體育俱樂部製教學模式改革，以學生自覺自願結合為基礎，以俱樂部形式開展“課堂+課外”體育活動，形成集“教、學、練、賽”為一體的體育教學模式。“除了現在已經開始試行的籃球、足球、羽毛球等傳統項目，正在考慮把電競也納入其中，在做強電競俱樂部的同時，進一步深化體育教學改革，提升學生健康理念和身體素質。”崔世君說。
不僅如此，在本次斬獲CUEA全國總冠軍契機下，浙江工商職院還將進一步提升電競運動水平，向世界級賽事發起衝擊，同時積極探索與地方政府開展合作，通過引入電競協會，組織、承辦電競賽事等方式為相關產業的發展做出積極貢獻。
免責聲明：
① 凡本站注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯係。