追溯數學故事，感受數學力量杭州錦繡育才中學附屬學校、杭州育才登雲小學舉行數學狂歡節派對 —浙江站—beplay2網頁登錄

beplay2網頁登錄浙江站訊（記者陳昊昱通訊員趙麗娜）昨天是“國際數學日”，這個神秘又浪漫的日子被叫做“π day”。於是，杭州錦繡育才中學附屬學校和杭州育才登雲小學的孩子們迎來了一場盛大的“數學狂歡派對”，早早地帶著一身“數學元素”來到校園。

　　有的孩子臉上貼著數學符號，脖子上掛著幾何圖形，有的孩子穿上塗鴉著數學公式的白T恤，還有的孩子戴上了獨家製作的撲克魔術帽、數學元素帽……晴朗的早晨，派對的主人公們紛紛驚豔入場。

　　25年前的試卷、一杆生鏽的秤、父母時代的糧票……

　　孩子們感受數十年來的數學之美

　　在錦繡育才中學附屬學校教學樓的走廊一側，課桌拚接成的展示攤位上放滿了各式各樣的“老物件”。

　　年代雖老，物件卻特別，因為每一個老物件都與“數學”有關。

　　手表、計算尺、算盤、秤砣、糧票……學生講解員站在展位前，和來參觀的學生們一一解說著它們的故事。

　　手表舊得皮革都皸裂了，上麵卻還綁著防止表帶斷開的紅繩；早得可追溯至20世紀70年代前的計算尺，長得遠比現在的尺子寬，上麵還有密密麻麻的數字標識；寫著“伍佰克”、“伍市斤”的不同麵額、不同地區的糧票，讓孩子第一次知道那個需要用糧票兌換糧食的年代……

　　孩子們聚集在展位前，時不時地發出稚嫩的感歎：“這個秤砣都已經生鏽了！”

　　其實，這些老物件正是來自學校內不同孩子的家庭。早在數學派對日前，數學老師就給孩子布置了一個任務，讓他們從家裏拿出一件和數學有關的老物件帶到學校，並講講老物件的故事。在收集了不同的老物件和故事後，學校安排了幾個小小講解員，每個人負責一部分展品，在數學狂歡節這一天展示的過程中向孩子們講解。

　　502班的華亦柔帶來的展品是一張特別的數學試卷，是她的爸爸在初二時考取的一張滿分卷，足足過了25年的時光，被完好地保留至今。

　　“剛知道這個任務的時候，我其實有點懵，因為不知道家裏會有什麼老物件能和數學有關。”華亦柔同學說道，但是在她回家告訴父母的時候，這個問題卻被爸爸輕鬆解決了。華爸爸拿出了一遝年少時期各式各樣的獎狀，從中抽出了這張滿分數學試卷。

　　“爸爸說，這張試卷對他來說是有特別意義的，因為他當時上一場考試數學考了79分，很差，他決定更加努力，結果沒有想到考了一個滿分，所以他就把這張試卷保存下來了。”

　　25年前的試卷如今被封在薄薄的塑封裏，父親的字跡講述著他曾努力過的讀書年代，華亦柔看著爸爸也曾經寫過班級、姓名，通過自己的努力從79分考到100分，還將努力的證據留存下來激勵自己，心裏也感觸頗深。“我覺得爸爸很厲害，能夠有這麼大的進步。他也告訴我，努力一定會有意義，不管是不是考得不好還是別的事，通過努力都會改變，得到成功的！”華亦柔還表示，她感受到了小小的壓力，“試卷上的題目都看不懂，好像很難，擔心自己以後考不了這麼好……”

　　盡管如此，這份25年前的試卷仍然給她帶來了滿滿的收獲。她爸爸的故事，也被講解員們講述給了不同的學生。

節奏韻律操，多米諾骨牌畫圓，多彩立方……

　　數學之用，不僅止於數學

　　據錦繡育才中學附屬學校數學教研組組長金鵬老師介紹，這次數學狂歡日的主題叫做“π 力量”，秉承著“發現數學之美體會數學之用感受數學之趣”的主旨，讓學生發現數學在生活中無處不在，學會數學和其他學科的融合性的作用，感受數學遊戲的樂趣，體會團隊合作的重要性。

　　從各式各樣的老物品中窺見數學的魅力，體會了數十年來的數學之美，緊接著便是感受“數學之用”了。

　　不同於往年主題式數學遊戲的pk活動，今年的數學狂歡日，老師們將數學和其他學科結合了起來。

　　早早地，全校同學聚集在操場上一起挑“節奏操”，老師們將數學和音樂、體育結合起來，隻有掌握了節奏，找到其中的規律，才能跟上隊伍跳對正確的操。

　　除了節奏操以外，還有和科學相結合的多米諾骨牌畫圓遊戲。同學們需要通過團隊合作和數學計算，用最少的多米諾骨牌擺出規定的圓，並保證推動第一塊多米諾骨牌後，盡可能多的推倒更多的多米諾骨牌。

　　“這項遊戲不僅能玩到神奇有趣的多米諾骨牌，更促進孩子們的團隊合作能力和計算能力。”金鵬老師說。

　　記者在現場看到，體育館內擺著一個巨大的立方體，原來這是學生們自己裁紙拚做搭成的簡易“十階魔方”。同學們需要自己理解正方體的展開與拚合來製作小立方體，最後拚成這個大魔方。除了組合以外，還要能將數學元素畫到立方體上，展開想象創造一副屬於數學的畫。

　　數學不僅僅是數學。金鵬老師表示，以學科融合的教學方式讓學生能夠學得更快樂，不僅僅增長了數學的相關知識，也能結合起其他不同的知識，比如拓展繪畫想象力、學會把握節奏、贏得益智遊戲等等。

100多種數學益智玩具 8秒還原魔方的精彩現場

　　在趣味數學中展望數學未來

　　蛋形七巧板、合金手銬、天鵝扣……還有“4T之謎”、“神龍擺尾”、“瑪雅文化”、“鼠困遊戲”……你聽說過這些和數學有關的玩具嗎？

　　在這次數學狂歡節上，十多種神奇有趣的數學益智玩具讓眾多同學爭相挑戰。不論是如何巧妙地打開天鵝扣，還是將4個T形的木板放進正方形的木框裏，各種新奇的遊戲玩具成為狂歡節上一道鮮明的風景線。據了解，每個遊戲會計時三分鍾，挑戰成功的同學能夠獲得一張π 的貼紙，獲得貼紙的數量越多，越有優先權選擇自己的獎品——不同口味的“香芋派”、“菠蘿派”等等。

　　帶來爸爸初中數學卷的華亦柔同學就挑戰了七八種遊戲，在天鵝扣和合金手銬這兩關難住了。不過遊戲雖難，她和參與過的大多數同學一樣樂在其中。“我覺得不僅能鍛煉敏捷的思維，還能提高動手能力。”華亦柔說道。

　　看著解不開的手銬在別人手裏巧妙地打開，到最後學會了如何打開……無疑是一場特殊而有趣的體驗。其實，這次數學狂歡節的遊戲玩具隻是冰山一角。金老師介紹，校內有一個屬於數學的π教室，裏麵的玩具已有一百餘種，每個班都有機會到這間教室來上課，從這學期開始，學校已經安排每個班每個月一節。

　　午飯過後，學校還請來了多次打破世界紀錄的職業魔方選手陳霖，為孩子們現場展示計時還原魔方，十秒內還原魔方為數學派活動拉下了帷幕。每個孩子拿著手中的魔方興奮地擺弄著，也有早早學會如何還原魔方的同學展示著自己的風采。

　　“這次數學狂歡節其實就是希望讓孩子們感受到數學是無處不在的，激發他們對數學樂趣，也希望通過這些遊戲，去鍛煉他們的知識運用能力、團隊合作能力，增進他們對知識的了解。”金鵬老師說，“最重要的就是能夠快樂地去學數學。”

　　他還表示，這些數學益智玩具都將繼續延展到孩子們的日常學習當中，讓他們更多地接觸到這些神奇的“數學力量”。

　　孩子們從過去的數學一路感受而來，到展望它奇妙無窮的未來。值得相信，數學狂歡節雖然落幕，數學力量已經在每個孩子心中留下印記。