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春天裏，我們一同成長 聽濤小學老師和學生們開展係列主題活動
教師篇
beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 張可寧 通訊員 雷巧紅）為貫徹執行教育部《beplay體育手機綜合實踐活動課程指導綱要》和《浙江省教育廳辦公室關於貫徹落實教育部〈beplay體育手機綜合實踐活動課程指導綱要〉的通知》精神，提升學校教師實施綜合實踐活動課程的專業水平，推動綜合實踐活動課程研究，提高老師對綜合實踐活動指導的水平，聽濤小學綜合實踐活動課程的骨幹老師於2021年3月25日聚集在一起，開展了本學期的第一次研討活動。
孫丹瑩老師結合“走進中秋”主題活動，為大家做了《如何進行活動說導》的分享。她從指導思想和理論依據、活動背景、學情分析、活動框架、活動目標、活動過程、反思幾塊入手，較為完整地介紹了整個說導過程，以及每一板塊需要講清楚的要點。之後大家就針對各自存在的困惑，進行了討論。大家在交流討論中互相學習，共同進步。
陽春三月，春光正好。相信在綜合實踐組老師們的共同努力下，大家能如沐浴陽光的小苗，獲得更快更好的成長。
學生篇
陽光下，我們一同“播種春天”
春暖花開，到處一片盎然生機。 在這美麗的季節裏，聽濤小學的小朋友們在老師的帶領下，走進夢想播種園，開展了“播種春天”的主題課外實踐活動。
老師和孩子們一起在肥沃的土地裏，播撒了小番茄、四季草莓、虞美人、波斯菊、大麗菊、向日葵等種子。他們用小鋤頭翻土，用水壺給種子澆水……忙得不亦樂乎。孩子們親手將種子小心翼翼地埋入土裏，希望它們能早日發芽。
春雨沙沙，經過短短一周左右的時間，小苗們一棵棵破土而出，孩子們個個歡呼雀躍。
通過這次活動，孩子們體驗到了勞動的愉悅，增長了種植知識，更激發了他們對大自然的熱愛之情。
校園裏，我們一同“尋找春天”
為了更好地讓一年級小朋友了解春天，找尋春天的足跡，發現春天裏植物生長的變化，老師帶著小朋友走出課堂，走進大自然，開展了“尋找春天”的活動，體驗春的溫暖，感受大自然的神奇。
孩子們在老師的帶領下，跟隨春天的腳步走進了大自然。一路上，孩子們激動萬分，不停地看、摸、聞，發現樹木長出了嫩嫩的葉芽，鬱金香、四季海棠、月季綻放出了豔麗的花朵，紫藤散發出了誘人的香味，垂絲海棠、紅花繼木、茶花優雅綻放，牡丹含苞待放，黃金萬兩掛著紅紅的果子，小草從泥土裏鑽了出來……每每看到一種植物的變化，孩子們都異常興奮，紛紛訴說著自己發現的春天的“秘密”。
通過此次活動，孩子們充分感受到了春天溫暖的氣息，感受萬物生長的美好，感受了校園的美麗。
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