beplay2網頁登錄浙江站訊（實習記者 王勃瑛 通訊員 王藝瑤 趙婷紅 張浙英 夏思煒 ）5月9日，教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所與杭州市采荷街道聯合主辦的全國首屆“未來學校的新形態：追尋學校-社區融通之路”專題研討會順利召開，教育係統專家學者、各級領導、學校代表、家長代表等共同參與。

　　作為全省首批24個未來社區試點中唯一一個拆改結合類項目，采荷荷花塘未來社區通過新建、存量改造和整合共建，拓展了二萬多方的存量空間，銜接采荷各類優勢資源，用於公共服務等社區配套，將三化九場景深度融入社區。

　　作為荷花塘未來社區中極具特色的未來教育場景，如何盤活采荷教育資源，進一步突破壁壘，讓學校與社區更好地攜手共建，如何實現“學校在社區中，社區在學校中”的未來教育新形態？

　　在這場以“未來學校的新形態：追尋學校-社區融通之路”為主題的研討會上，專家學者、高校研究人員、beplay體育手機校長和教師以及街道、社區工作人員們，給出了他們心中的“答案”。

　　會上，教育部中國教育學會監事長楊春茂從《中國教育現代化2035》出發，提出了在新形態下要更加注重融合發展，注重共建共享，大力推進未來教育，全麵加快未來社區建設與學校的融通，共唱育人“合奏曲”，共建育人“新生態”的觀點。

　　早已開始校社融通之路探索的杭州采荷第二小學教育集團校長吳樹超做了“共建·共享·共融——締造未來社區學校共同體新範式”的主題報告，聚焦時代背景，緊扣“校社融通”，積極探索了未來學校的新形態。

　　此外，華東師範大學基礎教育改革與發展研究所副所長、新時代學校變革研究中心主任卜玉華，杭州市教育局副局長毛偉民，上城區領導毛素雲等領導出席研討會，更有十一位教育界大咖受邀就未來社區、未來教育、未來學校等主題作主旨報告。

　　最後，華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長李政濤教授充分肯定了本次專題研討會的開展，指出采荷·荷花塘未來社區和采荷二小以雙方融通的方式承辦此次會議，是學校和社區走向融通的重要標誌，為創辦未來學校、走向未來教育提供了新機遇、新路徑和新挑戰。

　　采荷·荷花塘未來社區表示：作為未來社區建設的標誌性場景，未來學校是荷花塘的心髒地帶，荷花塘未來社區將與采荷二小一起通過空間變革新樣態，頂層區域智造，共建共享共融，打造具有區域“文化中心、思想中心、人文中心”的未來學校，探索構建未來社區與學校共融的新樣態，努力滿足人民群眾對全齡教育的美好需求。