beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 魯少辛 通訊員 馬琴芳 季月清）6月，鳳凰幼兒園中班的孩子們可忙了，他們在忙什麼呢？原來他們正在進行小記者的體驗活動，孩子們通過課堂、電視和網絡了解了記者職業的特點之後，對這一職業產生了極大的興趣，於是，小記者的體驗活動就開始了。

　　“小記者需要做些什麼？”教師的一個問題引發了幼兒的思考。

　　“記者是要去采訪的。”“記者是跟新聞有關係的。”孩子們回答。

　　“采訪的對象一般是誰？”教師追問。

　　“明星、運動員、名人、會賺錢的人。”孩子們爭先恐後地回答。

　　“如果是你們，可以采訪誰？”

　　“身邊的人？”“考古學家。”“幼兒園的工作人員。”

　　最終，經過大家商量和舉手表決確定采訪的對象是幼兒園的工作人員，分別是保安叔叔、廚師、校醫、老師和園長媽媽。

　　確定了采訪對象之後，鳳凰幼的娃們開始忙碌起來了，先是給自己設計了記者證。再是根據自己對職業的興趣進行分組與合作。那要成為一名合格的記者要做哪些準備呢？為了更好更快地完成自己的心願，孩子們利用中午飯後的時間製作話筒、設計邀請涵。在老師的引導下，通過小組合作的方式做好采訪計劃書。最後把自己的邀請涵送到了采訪者的手中，並與采訪者約定好具體采訪的時間，孩子們就滿懷期待地等待采訪的到來，在等待的過程中，孩子們又想到需要有一個采訪直播間或者錄播室，需要手機錄播，就與班級老師商量，請老師作為他們的攝影師，最後選定走廊的空間布置了錄播間。采訪結束後，大家在教室裏分享各組拍攝的采訪視頻，相互學習和分享經驗。

　　整個活動下來，孩子們通過自己查找資料，根據自己的興趣點，自己的努力成功的完成的“小記者體驗活動”，在整個過程中和小夥伴之間從有意見分歧矛盾到意見的統一，從各管各到合理分配、分工合作。整個學習以及成長的過程孩子是活動主導者，教師在旁引導和協助幼兒，讓幼兒體驗通過自己的努力成功帶來快樂的同時也明白了與夥伴們合作的重要性。這一個小小的活動就是孩子們學習與成長的過程。