beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 魯少辛）7月12日上午，杭州高新區（濱江）人工智能教育中心、家校社協同育人中心和學生身心健康數據支持中心“三中心”成立儀式在濱江實驗小學舉行。區人大常委會副主任萬愛民、副區長包嘉穎、區政協副主席張愛蓮、區府辦、人大工委、政協專委、區教育局、團委、婦聯、街道相關負責人以及beplay體育手機校長、教師及企業代表參加。

　　萬愛民副主任、包嘉穎副區長、張愛蓮副主席共同為“三中心”成立揭牌。

　　區教育局黨委書記、局長來江飛講話。他向區委區政府、人大政協及各部門和企業對教育的支持表示感謝，指出“三中心”建設是2021年濱江區民生實事項目之一，是區教育局探索未來教育新業態的嚐試，使高新區（濱江）教育的視野更具國際化、教育的理念更具現代化、教育的創新實踐更具前瞻性，培育出創造力、探究力、協作力更強的未來公民。

　　來江飛介紹了成立“三中心”的目的和意義。第四次工業革命到來，人工智能成為國際競爭新焦點，濱江區內人工智能企業眾多的優勢為beplay體育手機開展人工智能教育創設了很好的條件。習近平總書記多次強調家校社協同育人的重要性，區政協、區婦聯、街道相關部門和學校積極調研、探索建設有濱江特色的協同育人機製，真正達到育人目的。健康第一的理念深入人心，在各學校努力下，濱江區心理健康教育走在全市前列，為孩子的成長保駕護航。來江飛指出，區教育局成立了“三中心”建設專班，開展了實踐探索，並取得了一定的成績。希望濱江教育人以“三中心”平台為載體，發揮區域經濟資源和優勢，更好地推動全區人工智能教育、協同育人工作和心理健康教育工作。

　　師生演繹短劇《 三人同行，Ai（愛）不打折 》，形象的展示了三中心的職能。

　　現場還發布了五大禮包

禮包一：《暖心立交橋—濱江區心理健康教育家長72課》新書發布

　　該書由家校社協同育人中心組織區心理骨幹教師團隊編寫，針對beplay體育手機不同年齡段家庭教育中常出現的72個困惑，進行科學解說和合理建議。同時，每一課都配有線上微課，家長可在線學習。

禮包二：組建家校社協同育人中心特聘專家組

　　其中聘請了全國知名校長，廣東碧桂園實驗學校總校長陳錢林先生作為濱江區家校社協同育人中心特聘專家，讓更多優質資源助力育人。

禮包三：人工智能教育中心與大華AI教研簽約戰略合作

　　區教育局副局長周芸佳、大華股份中國地區副總裁史東上台簽約。

禮包四：設立7所人工智能教育基地學校、7個人工智能教育中心體驗基地

7所人工智能教育基地學校

　　杭州江南實驗學校

　　杭州浦沿中學

　　杭州市錢塘實驗小學

　　杭州市丹楓實驗小學

　　杭州高新實驗學校

　　杭州湖畔學校

　　浙江大學教育學院附屬學校

7個人工智能教育中心體驗基地

　　浙江大華股份有限公司

　　北京航空航天大學杭州創新研究院

　　新華三集團

　　網易有道信息技術（杭州）有限公司

　　杭州高新區（濱江）物聯網產業園發展有限公司

　　華為技術有限公司

　　浙江中控技術股份有限公司

禮包五：心理健康測試平台上線

　　身心健康數據支持中心攜手連信科技，打造學生身心健康數據池，為學生提供有針對性的個性化定製服務。

　　近年來，濱江區教育局始終堅持創新教育發展方式，大力推進科教融合、產教融合、體教融合、文教融合，推進數字技術與教育教學深度融合，高質量打造“美好教育”。

全過程育人，全方位育人—家校社協同育人中心

　　孩子的健康成長離不開學校、家庭、社會的共同努力，濱江區教育局成立家校社協同育人中心，將積極探索三方平等參與、分工協作、優勢互補、共同發展的“合作夥伴”實踐模式，打造美好教育·社會治理共同體，以區域大教育共同體平台為支撐，拆除育人圍牆障礙，打通育人信息壁壘，高效促進學生全麵發展，提升整體育人效應。通過全區範圍內主體多元、內容多元、方式多樣、服務多向的“真合作”，形成學校、家庭、社會相互融通、同生共長、平衡發展的美好教育新樣態，成就孩子美好人生。

心理健康教育“數智”幹預—身心健康數據支持中心

　　為提升beplay體育手機校身心健康服務的便利性、針對性與科學性，濱江區教育局成立了“身心健康數據支持中心”，每年彙集全區各beplay體育手機生的身體及心理測評數據，通過大數據歸類，形成身心健康數據駕駛艙，聚焦學生的肥胖、近視、焦慮等問題，呈現可視化的直觀紅綠燈預警係統，為學生、家長、教師提供有針對性的個性化服務，一人一案，早發現、早幹預、早治療，為我區beplay體育手機校工作開展提供整體場域的視角。

　　深化數字改革，做濱江教育的智慧大腦—人工智能教育中心

　　為了推動人工智能與基礎教育深度融合，打造具有國內先進水平、人工智能與教育高度融合發展的濱江智慧教育體係，我區設立人工智能中心。通過企業合作，實現利用AI對教師的教學進行過程性診斷和結果性診斷。如投入精準教學智能終端設備，形成科學有效的大數據學業係統；建設實驗間、全方位精準觀測教室、升級版錄播教室；建設區資源庫，將課堂數字化成果資源庫放在濱江教育雲平台。我區人工智能中心依托數據實現教師精確的自我診斷，促進新教師成長，提煉“白馬湖好課”指導範式，精心打造區域智慧教育體係，推進人工智能教育健康可持續發展，建設“創新濱江、數字濱江、國際濱江”。

　　“數智化，心構建”，在家校社協同育人中心的區域大教育共同體、人工智能教育中心的智慧教育體係、身心健康數據支持中心的“數智”幹預係統合力推進下，濱江教育一定能踐行，見新，建未來。

（責任編輯 趙洪河）