beplay2网页登录浙江站訊 （編輯 鮑秀珍 通訊員：鄧渠銳 沈宏）提高教學質量，優化教學效果是所有幼兒園共同的追求。錢塘春曉學前教育集團作為一個由6個園區組成的大集團，又是如何發揮“大”的優勢，提高教師教學設計和組織的能力，實現教學效果最優化的呢？

　　錢塘春曉學前教育集團長期關注著各個園區之間教學資源的共享，各園區間的教師常相互開放教學、評議教學，從而實現各個園區之間的共同發展。同時，集團也充分發揮了新老教師之間的相互帶動作用，以示範課、師徒製的多種形式滿足著教師們專業發展的需要。

　　11月22日和11月24日，錢塘春曉學前教育集團的明月江南幼兒園和錢塘春曉幼兒園便先後開放了教學活動，並由集團顧問、浙江省第一批特級教師朱靜怡老師及蔣一瓊園長向老師們進行了示範教學。

　　11月22日上午，明月江南幼兒園迎來了錢塘春曉集團的各園區老師的參觀。小二班曹老師、園長蔣老師先後進行了教學展示。曹老師從故事《小蛇多多》衍生出一次充滿樂趣的活動。故事以小蛇多多吃了四種不同的水果以至於撐得走不動為線索，引導幼兒建立飲食適度的健康原則，更以螞蟻幫助小蛇打噴嚏把水果噴出來的結局提升了趣味性；蔣老師則通過音樂活動《粗心的小猴子》讓幼兒感受小猴行為的滑稽有趣，並通過創編“被辣到”“不好吃”等動作，誇張地表現了樂曲的間奏。前來聽課的老師認真撰寫聽課記錄，用心地揣度每一教學環節的設計和組織。

　　中午，在春曉園區，朱老師為孩子們帶來了繪本《齊柏林飛艇》，通過欣賞藍色基調、白色輔調的畫麵，感受色相的協調，孩子們仿佛在夢境中遊走了一趟。

　　11月24日上午，錢塘春曉幼兒園小二班的朱蓓老師開放了健康活動《大公雞和漏嘴巴》，以小朋友“漏嘴巴”吃飯不認真、吃相難看到處落飯，從而被小雞欺負為故事，引出了飲食習慣的話題，並與孩子們一同探討和練習了正確的飲食姿勢。

　　同時，蔣一瓊園長展示了大班語言活動《如果你在野外裏迷了路》和大班音樂活動《粗心的小猴子》（二次實施）。《如果你在野外迷了路》作為一首具有科學常識意味的散文詩，在感受詩情畫意的同時，讓孩子們擴充了視野，認識了大自然中天然的“指南針”；《粗心的小猴子》這一活動，同樣的教學實施者，麵對不同的孩子有碰撞出了不一樣的火花，孩子們用口唇發聲、用肢體動作，形象地表現出了小猴子的滑稽模樣。

　　最後，朱靜怡老師向老師們展示了大班繪畫活動《跳繩》，向老師們示範了在美術教學評價環節個性化提高幼兒繪畫能力的教學策略。朱老師在幼兒操作環節細致觀察，敏銳地發現幼兒樹幹構圖和“動線”使用的兩個可能發展區，並在評價環節引導幼兒自己發現並動手改善作品。

　　兩天的教學活動展示隻是錢塘春曉學前教育集團常態化的教學交流中的一部分，春曉的老師們從中受益甚多。錢塘春曉學前教育集團這樣一個共同成長、相互促進的團體，所有的老師一定都能在其教師專業發展的道路上“走好”、“走穩”。而這一切的最終受益者都將是錢塘春曉幼兒園可愛的孩子們。