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beplay2网页登录浙江站訊 （實習記者 魯少辛 通訊員 沈頡）剛過去的這個國慶假期，是“雙減”政策落地之後的第一個長假。為了響應並進一步貫徹落實教育部“雙減”政策，充分發揮學校教書育的人主體功能，杭州江南實驗學校教育集團中興單元小學融合多學科開展了綜合性的項目化作業，以任務驅動的方式引導學生主動探究，通過不同的形式充分調動孩子多感官學習參與，提升了孩子們的發現問題能力、動手操作能力和實踐創新能力，讓學生享受一個充實、快樂、有意義的假期。
生活為舟，字海為槳。孩子們用象形文字解開了漢字百寶箱的秘密，挖掘出了生活中的漢字寶藏。基於鏈接生活的文字遊戲，孩子們化身小小尋寶員，在趣味活動中感受到了漢字的生動和魅力。
在學習了拚音寶寶之後，小朋友們不僅可以叫出它們的名字，還能用橡皮泥或黏土捏出它們的樣子。瞧，小朋友們用靈巧的手指創造出的拚音寶寶已經迫不及待要和大家見麵了。
另外，孩子們還通過數一數、比一比、分一分、做一做的方式，用明亮的小眼睛仔細觀察了五星紅旗，用自己的雙手嚐試製作國旗，來表達對祖國的熱愛。
十月金秋，正是走近自然、親近自然的好時節。通過跨學科融合的任務挑戰，杭州江南實驗學校教育集團中興單元小學的孩子們走近大自然，觀察豐富多彩的植物，拿起手中的畫筆去描繪塗抹植物的色彩，還用英語去叫出它們的顏色。一片片大小、顏色、形狀不同的樹葉在孩子們充滿童趣的想象中化身為可愛的小貓咪、神氣的小獅子......
（責任編輯 吳文建 陳顯婷）
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