beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 陳勝偉）數百種色彩斑斕的蝴蝶和昆蟲標本、幾十種浸泡在福爾馬林中的珍貴植物標本、幾千盆不同品類的菊花、幾十份珍貴的木材標本、近百張生態主題攝影作品、幾十件生態主題書法繪畫作品，還有在汙水處理方麵有神奇功效的生態新材料、更節能更環保的打印機……這兩天，在浙江農林大學首屆生態節的主展區，各種以生態為主題的動植物標本、藝術品、科研產品、實踐成果琳琅滿目，吸引了近千名師生和專家、校友的視線。

　　10月24日，浙江農林大學首屆生態節正式拉開帷幕，並發布了《浙江農林大學生態文明公約》。十幾名生態誌願者在儀式上高聲誦讀，發出了“建設生態校園 共享幸福農林”的倡議。

　　此外，校園裏湧現出的一批生態育人先進個人和集體紛紛受到了表彰，這其中有在日常教學中積極弘揚生態理念的“生態育人優秀教師”，有致力於生態領域學習科研的“生態科技標兵”，有長期堅持宣傳踐行生態理念的“生態文明誌願者標兵”，有日常生活注重節儉的“生態寢室”，還有識遍校園植物的“植物達人”。

　　林學193班的陳陶然，憑借過人的植物知識儲備，和其他9位同學一起被授予了學校“植物達人”稱號。該校植物園辦公室的葉喜陽老師認為，浙江農林大學有3000多種植物，植物種類全國高校第一，學校認識500種以上植物的學生大有人在。不少被授予“植物達人”稱號的同學則認為：“能認識這麼多種植物，是因為我們學校就是一個巨大的植物園，在校園裏每走幾步都會有不一樣的植物，我們跟同學經常玩辨識植物的遊戲，久而久之就認識了很多奇妙的植物。”

　　啟動儀式結束後，浙江農林大學各類生態活動輪番上演。在該校農作園裏，挖番薯大賽、耕地比賽……一堂別樣的生態課程正在生動上演，百餘名師生在豐收的喜悅氛圍中“玩”得熱火朝天。參加挖番薯比賽的小何同學當天收獲滿滿：“這是我們第一次使用鋤頭來挖番薯，覺得特別有趣，我們幾個從小到大都沒有真正下過地幹農活，親身體驗之後才明白一飯一茶來之不易，明年我們還想來參加。”

　　在麵積超過100畝的東湖邊，生態魚苗放養活動正在舉行，東湖也成為了天然的生態課堂。伴著一陣歡呼聲，十多位誌願者把小魚苗放進東湖中，一條條小魚在水中歡快地跳躍著遊向遠處。此次共投放魚苗4000尾，包括草魚、鰱魚、鱅魚、鯿魚等品種，可以有效地通過“以水養魚、以魚淨水”，防治藻類和富營養化現象，增加生物多樣性，增強水體自淨能力。

　　在化學與材料工程學院展區，一台3D打印機正在打印機械模型。該校木材203的柳晨聰同學介紹，他們3D打印機采用的耗材，是學校自主研發的新型可再生生物降解材料，使用植物（如玉米、木薯等）所提出的澱粉原料製成。其具有良好的生物可降解性，使用後能被自然界中微生物在特定條件下完全降解，而且無論產品有多麼複雜，3D打印機都能夠一次性打印出來，這就很大程度上減少了材料的浪費。

　　在其他各個學院的展區，生態科普誌願者們紛紛結合專業所長為大家科普生態知識。“你會正確垃圾分類嗎？”“你知道如何更好地保護生物多樣性嗎？”“我們能夠為碳中和碳達峰做一些什麼？”從垃圾分類到碳中和碳達峰，誌願者們把一個個枯燥的知識變成趣味遊戲，並開展了“認多彩植物，獲生態之種”種子連連看活動、垃圾分類小遊戲和碳足跡體驗等活動，吸引了眾多師生前來參與。

　　浙江農林大學首屆生態節以“築夢生態，強國有我”為主題，在今後一周左右的生態節期間，將舉行10項學校層麵的生態主題活動、66項學院層麵的生態活動。這些活動包括各種生態主題展，各個學院的生態成果展，各部門組織的生態活動，師生既可以在校園裏參觀品種繁多的金秋菊花展、參與東湖魚苗生態放養、參加觀鳥活動、學習辨識百草，還可以參加多個層麵的生態論壇、品嚐來自全國各地的生態美食……校園的每個角落都將成為師生的生態課堂。

　　浙江農林大學黨委書記沈滿洪表示，學校積極貫徹落實習近平生態文明思想，堅持生態辦學理念和特色，一張藍圖繪到底、一任接著一任幹，在建設生態性大學、彰顯生態化特色方麵取得明顯成效。學校精心打造的生態節，將通過開展生態課程、生態文化、生態環境、生態研究、生態實踐五大生態育人行動計劃，將生態理念融入“三全育人”各領域和全過程，引導全體師生強化生態文明理念和主動擔當意識，以高層次生態人才和生態成果助推生態性大學和生態文明建設，在奮力打造美麗浙江“重要窗口”、書寫生態文明先行示範區的過程中貢獻浙農林大的智慧和力量。

　　“舉辦生態節是學校深入貫徹落實習近平生態文明思想，深化‘三全育人’綜合改革，全麵實施‘生態育人、育生態人’工程，讓生態教育融入人才培養全過程，打造具有農林特色的思政育人品牌的重要舉措。” 浙江農林大學黨委書記沈滿洪浙江農林大學黨委副書記施美紅說，“我們希望通過舉辦生態係列活動，引領師生爭做生態文明建設的傳播者和實踐者，著力培養能夠擔當民族複興大任的具有生態文明意識、創新創業能力的高素質人才和區域現代農林業未來領導者。”

　　浙江農林大學一直以來都非常重視生態育人工作，校園植物種類數量長期位居全國高校第一，是教育部、國家林業和草原局等單位授予的“國家生態文明教育基地”，成立了全國高校首個環境醫院。今年5月，浙江農林大學啟動了“生態育人 育生態人”工程，通過著力實施五大育人行動計劃，讓生態理念融入“三全育人”改革各領域和“十大育人”體係各環節，貫穿學校思政工作各方麵和人才培養全過程，滲透校園每個角落，滋養師生心靈，涵育師生品行，促進綠色發展……

（責任編輯 餘新花 趙洪河）