beplay2網頁登錄浙江站訊（編輯 邱彬鑫 通訊員 吳輝華）12月8日，金光閃閃的“區深化課堂教學改革示範學校”的牌匾擺放在杭州市下沙第一小學陳列室的顯眼位置。看著這沉甸甸的榮譽，老師們的喜悅之情溢於言表，禁不住思緒萬千。

　　既然選擇了課改，便不顧風雨兼程。三年來，在錢塘區教育局的引領下，下沙一小緊緊圍繞“金鑰匙”課堂結構的變革研究，依托校本研修項目、課題研究、常規教研、一組一課等平台，分階段持續有效推進課改。學校每一個學科團隊都遵照骨幹先行的原則，通過攻關性質的專題研究、課例研究、課題研究、名師帶領的工作坊、大講堂等活動由點及麵，層層深入，有序推進“金鑰匙”課堂教學改革的全麵深入。

　　在金鑰匙課堂中，課堂定位從知識能力立意，走向思維智慧立意。機械重複的學習內容精減了，任務式學習、項目式學習增多了。學生的學習從表層學習走向深度學習。在這樣的課堂上，學生充分發揮自主學習的主觀能動性，由被動學習變為主動學習，由學會達到會學；學生的思維能力得到了開發，綜合運用知識解決問題的能力以及表達能力得到了提升，學習興趣大大提高。金鑰匙課堂，幫助教師打開了有效教學的大門，指引學生找到了提升學習力的密碼。

　　隨著課改的不斷深入，廣大教師更新課改觀念，樹立課改意識。大家團結一心，凝心聚力，在校領導的帶領下，堅持以課改促質量，以課改增效益，以課改促素質，以課改促成長，以課改促成才，走課改興校之路。

　　心中懷揣夢想，腳下付諸行動。課改三年，下沙一小以課改拉動教學的內涵式發展，以金鑰匙課堂滋養學生的生命，以項目式學習促進教學的整體優化。 老師們在實踐中探索，在創新中前行，在反思中成長，用一個“和諧生長的教育生態”點綴了華景校園，為錢塘區課改增添了一道亮麗的風景。

　　此次杭州市下沙第一小學榮獲“區深化課堂教學改革示範學校”，進一步激發了廣大教師進行課堂改革的熱情。相信在老師們的努力下，定能譜寫下沙一小課改工作的新篇章。

　　（責任編輯 吳文建 陳顯婷）