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富春七小章振樂名師名校長工作室成立
beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 占塵雪 通訊員 袁朝陽）近日，浙江省章振樂名師網絡工作室、浙江省章振樂勞動實踐教育工作室、杭州市富陽區章振樂名師名校長工作室成立啟動儀式在富春第七小學順利舉行。
富陽區委組織部副部長、富陽區委人才辦常務副主任章越興，富陽區教育局黨委書記、局長費國民，局黨委副書記倪仁渭出席儀式，章振樂名師名校長工作室全體成員參加儀式，其中，所有區外成員通過釘釘直播方式參加。
富陽區教育局黨委副書記倪仁渭致辭。首先，他對線上線下參加成立儀式的全體工作室成員表示了殷切問候。他認為名師就是有思想、有溫度、有品質的老師，就是有公信力、有傳播力、有影響力的老師，名校長不是世俗意義上的“有名”校長，而是具有特定內涵和更高要求的教育界“領頭羊”，擔當起教育改革與發展的先行者重任。他對工作室學員提出了“五有”要求，即要成長為身上有特長、工作有熱情、教學有方法、研究有思路、教育有情懷的新時代教師和教育家型名校長。
隨後，富陽區委組織部副部長、富陽區委人才辦常務副主任章越興，富陽區教育局黨委書記、局長費國民為名師名校長工作室授牌、為章振樂校長頒發了聘書。
工作室領銜人章振樂作了“關於名師名校長三年工作規劃”的發言，講解了詳細的培養計劃，指出後期主要從三個方麵共同努力：專家引領、理論學習、課堂探究；提出全體學員要以身作則，既要仰望星空，又能夠腳踏實地，做一個會看天氣的教育者；表明大家一起向未來，努力朝著“富春山水，教育高地，打造一批高素質的高端教育人才”的目標邁進。
麗水市縉雲縣勞動教研員田湘瀟在連線中表示，學員們非常珍惜來之不易的學習機會，將虛心求學，大膽探索，勇於創新，努力提高自己的理論水平和教學實踐能力，同時發揮好個人的輻射作用，將工作室的研究成果在更大範圍內推廣。
富陽區教育人才服務中心副主任方萍表示，學員們將認真完成各項任務，積極參加工作室的研討交流活動，形成成長自覺，加強自主學習，培養個人的閱讀能力、思考能力和表達能力。
富陽區教育局黨委書記、局長費國民在講話中指出，為黨育人，為國育才，是國之大計，黨之大計。目前全省正處於建設共同富裕示範區、大力推進“雙減”政策的大背景之下，作為“十四五”規劃中最為基礎、最為關係民生的一項工作，教育高質量發展顯得尤為重要。
最後，費國民對章振樂名師名校長工作室的建設提出了三點建議：一是珍惜機會，希望全體成員在章振樂校長的帶領下，借助工作室廣闊平台，相互學習、快速成長，形成輻射帶動作用。二是高效運行，探索製定考核機製，開發更多優質的教學資源，大膽探索課堂教學改革和培養學生核心素養兩方麵的路徑。三是樹立標杆，全體工作室成員齊心協力、攥指成拳，互助互濟、共享共贏，一起努力把工作室打造成全省知名工作室，帶動富陽基礎教育和新時代勞動教育向更高水平發展。
據悉，杭州市富陽區章振樂名師名校長工作室的啟動是促進工作室及校長、教師的專業化發展的有力之舉。工作室各位教師在專業引領、示範、輻射作用下，一起向未來，為助力教育高質量發展和建設共同富裕示範區添磚加瓦。
（責任編輯 餘新花 趙洪河）
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