beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 占塵雪 通訊員 盧朕）為推進東西部教育優質均衡發展，助力美好教育共富路，近日，"天杭"教育共富名師雲端工作室與四川劍閣“雲端”結對儀式順利舉行。結對活動被評價為“是走深走實上城區——劍閣縣東西部教育協作的示範舉措，是建立教育共同體，追求教育共富的先行標杆”，結對雙方都認為可借此平台作出全方位深層次的東西協作新機製，打造東西協作對口支援典範。

　　劍閣縣人民政府副縣長謝家遠，上城區教育局黨委副書記、副局長曹婕，劍閣縣委教育工委書記、縣教育局黨組書記李錦鍾，上城區教育局人事科科長張鋒等相關領導，劍閣縣結對學校領導、教師代表，以及“天杭”教育共富名師雲端工作室導師、天杭實驗學校校長邱曙光，書記曹翔以及工作室導師共同參與本次結對活動。與此同時，劍閣縣教育局首屆“雄關論教”管理幹部沙龍培訓班正式開班。劍閣縣教育局副局長（掛職）王龍主持活動。

　　上城區教育局副書記曹婕代表區教育局向兩地成功結對表示熱烈祝賀，她希望“天杭”名師雲端工作室能圍繞“上城所能、劍閣所需”的要求，開展全方位、寬領域、深層次地交流協作，著力打造“一中心、一平台、一品牌”，努力使雲端工作室成為推進教育信息化的“先鋒隊”、創新教育改革的“領頭雁”、培育名優教師的“孵化器”，充分發揮教學領先，教研領銜，育人領航，創新領跑的輻射帶動作用。

　　劍閣縣人民政府副縣長謝家遠代表劍閣縣委縣政府向上城教育局表示感謝。他提到，上城區教育局高度重視東西部協作，多次研究部署落實教育協作工作，助力提升劍閣縣教育局內涵建設，提高教育質量和辦學水平。他希望通過結對活動進一步增進友誼，加強協作，提升能力，促進發展。

　　同時，劍閣縣教育局副局長（掛職）王龍宣讀結對學員名單並為工作室12位導師頒發了聘書。

　　劍閣縣委教育工委書記、縣教育局黨組書記李錦鍾表示，希望兩地借助互聯網+教育模式，實現東西部教育線上線下、個體群體的交流互助，通過結對組建教育管理學習共同組，為劍閣打造一批優秀的管理人員，培養一支懂業務的教育教學業務骨幹教師隊伍。

　　工作室的總導師、杭州天杭實驗學校校長邱曙光表示，希望通過兩地多校的共同努力和相互交流，達成教師的共同提升，學生的共同成長。天杭將全麵協調和推進12個學科工作室日常工作的開展，通過浙江省教育廳的智慧教育平台為12個工作室建立雲平台，讓學員和導師的交流更順暢更頻繁更有效。

　　在結對協議簽署之後，杭州市天杭實驗學校副校長戴燦華代表首批12位導師表態：一定不辜負領導的信任和結對教師的期待，毫無保留地將自己的教學經驗分享給結對教師，不遺餘力地促進兩校教師專業共同發展。劍閣縣龍江小學的張麗作為學員代表發言提到：一定會虛心請教，嚴格要求自己，將所學運用到教學實踐中並帶動更多的同伴一起的成長，不負教育者的責任與擔當。

　　結對儀式後，雲端工作室學科導師代表與學員進行了第一次深入交流，主要圍繞前期收集到的學員在教育教學方麵的困惑展開，初中語文工作室導師張琦用“三麵鏡子”“三個本子”，以喚醒學生成長為中心為學員們答惑解疑；小學數學工作室導師包純純圍繞“愛”的教育，與學員們分享了教育的智慧。

　　隨後，邱曙光校長在雲端為首屆“雄關論教”管理幹部沙龍培訓班學員作了題為《提升學校管理的道與術》的開班第一講。邱校長根據自己管理天杭實驗學校多年的經驗出發，提出關於管理的“十個觀點”，並做了詳細解讀，明確學校的巨變來自簡單的學校管理和強勁的執行力。