beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 陳顯婷 通訊員 先鋒 尹滔 攝影 肖芸）“‘挑戰就是機遇，創新就是生命’，這是我的座右銘，與大家一起分享，希望同學們秉持創新精神，勇於迎接挑戰。”近日，這句充滿力量的話從寧波工程學院學生活動中心B幢201教室中傳出，主講嘉賓的演講吸引著50名小學生。

　　據介紹，這個分享會是寧波工程學院助力“雙減”誌願服務行動啟動儀式暨2022年暑假第一課“科技助力雙減——走進杭州灣跨海大橋”係列活動中的一項。

　　寧波工程學院黨委書記、原杭州灣跨海大橋總工程師呂忠達以“書寫天塹驚世一橫——杭州灣跨海大橋建造故事”為題作了分享。呂忠達用豐富的圖片資料、專業通俗地分享了杭州灣跨海大橋背後的故事，讓孩子們知道，跨海大橋建設時遇到的挑戰，非常人所能想象。“除了潮差大、潮流急、腐蝕強、衝刷深、大風多，沿線淺層氣富集等自然條件製約，還存在著工程規模浩大，工期矛盾突出等問題。”工程師們不畏困難，勇於創新，將遇到的每一個挑戰，最終都化為了機遇，杭州灣跨海大橋最終突破了包括“工廠化、大型化、機械化”“施工決定設計”等理念和“梁上運梁”“二次張拉”“鋼樁基礎”等技術關鍵。

　　分享會後，大學生結構設計競賽團隊成員還與孩子們開展了關於橋梁模型的製作體驗互動，橋墩、橋台、墩台基礎……誌願者們邊指導孩子們拚接，邊講解其中蘊含的力學知識，孩子們聽得津津有味。神奇實驗室的科學實驗——冰火奇緣，更是讓孩子們感受到了科技的力量。

　　誌願者與孩子們共同參觀了杭州灣跨海大橋海天一洲，從簡單地聽建橋故事到實地參觀佇立在海天之間的大橋，大家無不驚歎杭州灣跨海大橋的恢弘氣勢。“今天我知道了杭州灣跨海大橋是怎麼建成的，自己動手做了橋梁的模型，等我長大了，我也要設計許多這樣的大橋！”來自庵東實驗小學的陳越洋激動地說。

　　據悉，在“雙減”政策出台後，寧波工程學院一直在探索如何將大學資源有效賦能“雙減”。青少年是社會持續發展的基礎性力量，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，主題分享會通過身邊案例，將杭州灣跨海大橋建設過程中凝聚的“創新理念、挑戰精神”植入青少年內心，引導學生們扣好人生第一粒扣子。

　　此外，從今年的暑期社會實踐開始，寧波工程學院組建了誌願者團隊在鎮海區青少年宮進行了公益性教學活動。未來，學校將繼續發揮學科專業優勢，優化課程載體，創新服務方式，持續組織組建以校青年誌願者中心、學生社團、團支部等為主體建成的誌願者隊伍，為寧波市beplay體育手機量身定製以科學實驗、文化傳承、黨史宣講、科普教育等為主要內容的特色化服務，切實形成寧波工程學院誌願服務助力“雙減”工作的長效機製。

（責任編輯 餘新花 趙洪河）