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錢塘區舉行教師節慶祝大會 發布“錢塘優學”全方位綜合提質三年行動計劃
beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 徐燕軍）9月9日下午，“錢塘優學”教育興區推進大會暨第38個教師節慶祝大會順利舉行。會上，錢塘區正式發布了《“錢塘優學”全方位綜合提質三年行動計劃》（下簡稱“《“錢塘優學”行動計劃》”），表彰了352名榮獲省、市、區級榮譽的名優教師，並為錢塘區全體教師送上了節日慶祝的文化大餐。
據介紹，“錢塘優學”教育興區推進大會的召開，傳遞出了錢塘區對教育事業做好做優的強烈信號。錢塘區委書記金承濤表示，對教育事業，錢塘區始終保持著三個“不變”：一是錢塘區全力支持教育的決心不變。教育是民生更是國計，要把教育當成錢塘社會民生事業的頭等大事來抓，抓出成效、抓出口碑、抓出品牌；二是錢塘區投入教育事業的力度不變，“今天正式發布了《“錢塘優學”行動計劃》，我們與10家高校名校簽訂了教育項目合作協議，錢塘區將繼續加快教育全方位綜合提質，讓所有錢塘孩子都能在家門口享受最優質的教育”；三是錢塘區對錢塘教育未來發展的信心不變。“大會前的宣傳片展示了錢塘這兩年來教育事業的發展，會上表彰了各級先進，15位國內頂尖教育專家加盟錢塘，這充分表明工作基礎正在進一步夯實、工作合力正進一步加強。”
一直以來，錢塘區高度關注、主動回應群眾“有學上”“上好學”需求，特別是行政區成立以來，教育事業穩步向前、成績喜人，文海、養正、學正等自主培育的品牌學校深受群眾認可，省義務教育學校標準化率、省等級幼兒園覆蓋率均達100%，在較短時間內接連創成省基本教育現代化區、省學前教育普及普惠區。
記者了解到，錢塘區今年已開工學校項目6個，竣工8個、新增學位4740個，確保符合條件的適齡兒童100%入學入園。在全市率先推出假期托管服務，“雙減”工作經驗先後獲教育部優秀案例、省教育廳年度十佳樣本，被央視專題報道。同時，“教體融合”改革取得階段性成效，培養和輸送的優秀運動員百餘人次，在全運會、青運會等大賽中摘金奪銀；教育改革創新成果連奪全國基礎教育成果二等獎、省級一等獎。
打造“錢塘優學”金名片致力於上好“三堂課”
推動教育全方位綜合提質，打造“錢塘優學”金名片，就是要高質量辦好人民滿意的教育，為勇當“兩個先行”時代先鋒提供教育堅實支撐。為此，金承濤表示，“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”是教育的根本問題，也是錢塘教育的最大使命，一定要上好“三堂課”。
一是上好思政課。思政課是“為黨育人、為國育才”的關鍵課程。今年央視《開學第一課》裏圍繞“奮鬥成就夢想”，講述了航空母艦、脫貧攻堅等故事；圍繞一塊蘿卜幹、兩地手足情，錢塘與理塘兩地孩子共享開學第一課，這些都激發了孩子們愛黨愛國愛社會愛家鄉的強烈情感。
二是上好實踐課。今年錢塘區教育局啟動建設區內首個綜合實踐活動基地，建成後將定期組織全體學生開展綜合實踐活動、勞動教育，讓更多孩子有機會、有空間“在做中學、玩中創”，以培養更多創新人才，破解錢學森之問。
三是上好健康課。兩年來，錢塘區青少年近視率、肥胖率連續下降，初中生體質抽測成績從全市中遊躍至全市前三，最近又在全省首推“食育”課程，接下來還要深化“健康副班主任”“亮眼控肥”“365健康跑”等創新舉措，不斷鞏固提升青少年健康水平。
到2023年建設中小幼35所實現優質均衡教育
為滿足群眾對優質均衡教育的深切期盼，實現從“有學上”到“上好學”轉變，錢塘區出台了多項舉措。一是拓展布局增學位。到2023年建設beplay體育手機、幼兒園35所，新增基礎教育學位2.5萬個，力爭讓更多孩子能就近就便入學入園。特別是學位供需失衡區塊的學校項目，更要早啟動、早建設，盡可能讓孩子都能在家門口上學、不用起大早、跑遠路。
二是全域布局建名校。立足全域視野，重點用好區內高校、名校，推動基礎教育“名校+”集團化辦學覆蓋率達100%。同時，引導支持文海、養正、學正等區內名校，以集團化辦學形式，跳出原有教育服務區，跨街道、跨片區領辦建成校、新建校。另外，注重引入浙財大、杭電等區內本科高校資源，成立一批高校附屬學校，打造科技、藝術等特色學校，讓更多孩子在家門口就能讀名校、上名園。
三是重點布局建高地。當前，錢塘區全區正致力於加快拉開“一帶兩城”的城市框架，將用好崇文、文海、浙大幼教等一流名校名園，引領核心區新校落地即名校，聚力打響江海之城教育品牌。統籌浙師大、杭師大、浙派名師研究院、養正等區內外優質教育資源，讓教育成為東部灣新城、高鐵新城、金沙湖等區塊的靚麗風景、鮮明標誌。隨著鼎文學校的竣工，錢塘區將用高端國際化學校，吸引更多海內外高層次人才投資錢塘、紮根錢塘。
區內352位名優教師接受表彰
一位好校長，能成就一所好學校，帶出一批好老師。在今天的大會現場，表彰了352名榮獲省、市、區級榮譽的名優教師，他們都是優秀教育者的代表和典範。
其中，錢塘區新灣中學黨支部書記、校長汪曉和臨江小學校長陶勁鬆榮獲2022年浙江省“春蠶獎”。
2019年，錢塘新區設立，汪曉作為第一批跨江交流的老師，跨江而來，擔任新灣中學校長。因為彼時大江東片區的教學環境與下沙片區存在著不小的差異，汪曉發現，原先采用的學校管理製度和運行模式已經不適用。為此，他深度推進課堂教學改革，以“環扣式學教策略”作為課堂教學改革的載體和抓手，他還領著老師們做課題，手把手地教老師，真正踐行行動研究。
目前，學校有1153名學生、103名教師，作為校長，汪曉感到肩上的擔子更重了，但邁進的步伐更穩了。為解決偏遠區域學生上學路程問題，他屢次對接公交公司安排專車接送，專門到迎新報到點、學生公寓、學生食堂等地與新生交流，關心他們的衣食住行學，幫助學生融入校園生活。
自2021年8月擔任臨江小學校長以來，陶勁鬆深入課堂開展調研，結合學校實際，用心籌謀三年行動計劃，為學校今後的發展提供藍圖，並啟動青荷學堂建設，引入名師工作室，培養骨幹教師。
“我們要讓每個項目都能做出成效、做出特色。”陶勁鬆將教師隊伍建設與學生教育雙管齊下，積極推進“學練賽一體化”體育課堂。在這種理念的熏陶下，不僅校足球隊在江東賽區獲得女子組冠軍、男子組亞軍，學校自身也獲評區首批“悅動學校”、區首屆健康示範單位。
不僅如此，陶勁鬆還積極構建“三融”課程體係，打造學生幸福成長的“學習樂園”，努力改善學校各項建設，還針對生源情況，積極與公交、交警部門對接，開通“求知公交專線”，有效解決臨江片區家長接送難問題。
陶勁鬆說，“作為共產黨員，作為一名校長，我將以求真務實的態度、勇於拚搏的精神、帶領全體教工快樂有為地工作，為打造‘五好五全’的‘錢塘優學’共富金名片作出應有貢獻！”
作為錢塘區”教育家型“校長代表，學正中學校長吳直福表示，”這個榮譽是對他及學校教師團隊和學生的肯定、鼓勵和鞭策。“他說，未來，他將堅定初心，帶著全體師生朝著辦更高品質的現代化學校繼續努力奮進。
據介紹，經過八年的發展，學正中學已經有了實現高質量發展的現實基礎。學校獲得了“第三批國防教育特色學校”“浙江省健康促進銀牌學校”“浙江省心理健康教育示範校”“杭州市綠化示範學校”等榮譽。特別是，2021年，學正中學以過硬的辦學品質率先邁進浙江省現代化學校行列，社會美譽度與日俱增。
此前，就《“錢塘優學”行動計劃》的相關內容，學正中學對於如何進一步提質進行了充分討論。吳直福表示，接下來，學正中學將圍繞立德樹人的根本任務，就高質量育人形成方案，細化目標，為“錢塘優學”貢獻學正方案。
貼心推出“暖心十條”提升教師幸福指數
建成1000套“青年教師公寓”、每年評選百名“錢塘區最美教師”、實施每周可以有一次半天的“人文假”、為參加學後托管的教師提供“平價放心菜”或熟食代購等服務……在第38個教師節即將到來之際，立足實際，錢塘區教育局推出硬核舉措解決教師們的“關鍵小事”，讓廣大教師能在錢塘安身安心從教。
其實，此前錢塘區已有不少學校也在這方麵的探索。比如，杭州市基礎教育研究室附屬學校推出食堂切配好菜品給教師帶回家。因學後托管或教師培訓活動拉長了教師們的在校時間，不少雙職工家庭來不及回家做飯，學校便推出淨菜幫助教師節約做飯時間。不僅如此，有條件的學校，還為教職工提供早中晚三餐。
觀瀾小學推出“教師專業發展”“教師‘五星服務’”“教師民主管理”“教師身心關愛”四張清單，給予教師成長所需的幫助和周到的服務。值得注意的是，錢塘區“暖心十條”還提到，為哺乳期的教師設立“母嬰室”、為教師子女設立幼托活動室，開展看護、閱讀活動，多方麵解決教師的後顧之憂。
此外，為讓教師們回歸教學，“暖心十條”中要求規範進入校園事務，壓減壓縮非必要的各類工作例會，不得強製或以與考核掛鉤等方式要求教師安裝與教育教學無關的APP(應用程序)、關注平台公眾號以及參與其他點讚投票、網上打卡、人物評選、問卷調查、網絡答題等。
“暖心十條”中的優化教師福利政策提出，要確保教師工資待遇與公務員同步，為有需求的教師提供購房、購車優惠（出台教師專項政策），對符合各類人才政策的教師，保障相關獎勵政策。
教師也隻是普通人，教師無私付出、鑽研教育的同時需要更多的理解與關注，打造“錢塘優學”金名片的同時，需要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。
新聞延伸——
杭州市錢塘區關愛教師暖心十條
一、關心關懷老教師
老教師是錢塘教育的寶貴財富，要關心好離退休年限3-5年內的教師，關心他們的身體健康，條件允許的學校可以適度減少工作量。加大對退休教師的關心關懷力度，各學校利用法定節假日和教師節做好慰問，每年走訪慰問退休教師不少於2次，認真組織好退休教師的活動。
二、關愛青年教師成長
青年教師是錢塘教育的未來，要為青年教師的成長積極創造條件，力爭為參加工作五年內（含五年）的青年教師全員提供“青年教師公寓”。2022年9月底提供100套，2023年3月底達到500套，至2025年底建設建成1000套。利用青年教師會緣俱樂部，積極加強與高校、企業的聯誼活動機製，解決好青年教師的婚姻問題。
三、解決教師後顧之憂
教育行政部門和學校要積極創造條件，解決教師們工作的後顧之憂。2022年底，為哺乳期內的教師設立“母嬰室”不少於100個；為教師子女設立幼托活動室不少於50個，提供專用學習活動場所不少於50處，開展看護、閱讀活動；為參加學後托管的教師提供“平價放心菜”或熟食代購等服務學校不少於40所。
四、實行彈性上下班製
在不影響正常教學的前提下，參與課後服務的教師，當天早上可適當延遲到校或者下午提早離校；創新實施“人文假”，每周可以有一次半天的“人文假”，也可嚐試課後服務時間“儲蓄製”，將教師課後服務時間折算成時間積分，用儲蓄的時間積分兌換“人文假”，便於教師解決家務事。
五、規範進入校園事務
要嚴格規範督查檢查評比考核創建事項，建立清單管理和審批報備製度，統籌規範社會事務進校園活動，從嚴控製進校項目。各校要全麵梳理、整合教師常規工作，壓減壓縮非必要的各類工作例會；不得強製或以與考核掛鉤等方式要求教師安裝與教育教學無關的APP(應用程序)、關注平台公眾號以及參與其他點讚投票、網上打卡、人物評選、問卷調查、網絡答題等。
六、減輕教師過重負擔
學校要合理安排教師的總體工作量，積極探索學後托管課程社會力量參與，規範教師的工作時長；對可以由社會力量提供的工勤和教學輔助等服務，鼓勵采取購買社會服務，避免教師兼職工作過量過度，影響身心健康。
七、調適教師身心壓力
關愛教師身心健康。有條件的學校要設立教師午間休息室、休閑閱讀吧、茶吧等不少於1間，保障教師有效休息。整合教師“活動室”，設置健身房1個，成立各類教工運動、文藝、學習、公益等社團不少於10個，利用課餘時間，開展教師健身活動等，讓教師享受運動的樂趣。做優教師“放鬆文章”，開設教師心理驛站不少於5個，通過談心交心，保障教師身心健康。為教師購買“大病醫療保險”覆蓋率100%，提供醫療屏障。
八、優化教師福利政策
確保教師工資待遇與公務員同步。為有需求的教師提供購房、購車優惠（出台教師專項政策），對符合各類人才政策的教師，保障相關獎勵政策，提高教師節慰問金標準，各街道、各部門、各企事業單位也要積極開展各類尊師重教活動，每年教師節開展全社會亮燈、亮屏工程，營造尊師重教氛圍。
九、優化教師考評機製
教育局和各校要完善發展性教師評價機製，堅持師德師風第一標準，把教師工作實績作為職稱評聘、績效工資分配、獎勵表彰等的重要依據，並向堅守教育教學一線或偏遠街道的教師傾斜，引導廣大教師進一步提升課堂效率、質量，優化作業管理，減輕學生課後學業負擔。擴大表彰規模，並在每年教師節舉行隆重的表彰大會，鼓勵先進。設立“錢塘區最美教師”的評選，每年不少於100名。
十、暢通信息溝通渠道
教育局和各校要搭建“教師”工作問題反映渠道，設立局長信箱，常態化的收集教師們的意見和建議，並通過不定期的座談訪談等形式更全麵的了解教師的建議，並逐一討論分析解決，切實維護好教師的合法權益及學校工作秩序。
（責任編輯 餘新花 趙洪河）
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