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紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟成立
2022-11-14 10:04:00
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  beplay2網頁登錄浙江站訊 (記者 占塵雪 通訊員 嚴許瑛)為加快推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,搭建紹興市大beplay體育手機思政課教師隊伍建設的多元平台,近日,紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟成立暨“科教興國助力中國式現代化”協同教研活動在紹興文理學院圖書館一樓報告廳舉行。

  紹興文理學院黨委副書記張宏,紹興市委教育工委專職副書記、市教育局黨委副書記馬成永,紹興市教育局政治處主任王澤權,紹興市教育教學研究院院長趙新鴻,各名師工作室負責人和骨幹教師,紹興市各學段教研員,大beplay體育手機師生代表等人參加會議。活動由紹興文理學院黨委委員、宣傳部部長梁瑜主持。

  會上舉行了“紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟”揭牌儀式,啟動“紹興市大beplay體育手機思政課一體化建設”網站建設。

  隨後,紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室授牌儀式舉行,全國和浙江省高校思政課名師工作室負責人丁菁教授,浙江省思政課網絡名師工作室、紹興市名校長工作室負責人經建美教授,浙江省思政課網絡名師工作室、紹興市名師工作室負責人徐雪梅教授、陳雅琴教授、高珺老師,紹興市名師工作室負責人樓秀萍老師,浙江省高校思政課名師工作室負責人裘斌教授、袁海平教授等作為代表接牌。紹興文理學院聘請丁菁、經建美、徐雪梅、陳雅琴、高珺、樓秀萍為校外導師,並頒發聘書。

  張宏致辭,他表示,習近平總書記指出“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”,“要把統籌推進大beplay體育手機思政課一體化建設作為一項重要工程”。2020年以來,由紹興文理學院牽頭,在市教育局指導下,攜手紹興市教育教學研究院、越城區教師發展中心,稽山中學、建功中學、魯迅小學等試點beplay體育手機校,積極探索大beplay體育手機思政課一體化建設市域範例,構建了協同黨建、協同教學、協同教研、協同科研、協同育人的“五協同”路徑機製。他強調,要積極推動紹興市大beplay體育手機思政課一體化建設取得更多內涵式發展,一是要進一步增強對做好大beplay體育手機思政課一體化建設的重要性認識,二是要進一步提升大beplay體育手機思政課一體化建設的能力和水平,三是要進一步落實廣大思政課教師在大beplay體育手機思政課一體化建設的主體責任。

  馬成永對聯盟的成立表示祝賀。他指出,通過一年多的積極探索與實踐,大beplay體育手機思政課一體化建設的紹興模式已初步形成。就接下來進一步推進大beplay體育手機思政課一體化建設,他強調,名師工作室聯盟要承擔起“參謀部、谘詢台、指導組、推動隊”的職責,工作室主持人要切實當好學校思政教育教學先進理念的傳播者,先進理念實踐的指導者和本學段思政教育研究領域先進典型的總結推廣者,工作室成員做到政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正。他表示,全市教學主管部門要圍繞課程、教學、教師三大要素,依托紹興市高校課程思政建設聯盟、紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟以及市縣兩級的教研機構,管共享、強培訓、重合作、樹表率、深研究,做好教學管理、課程建設、課堂教學、教師隊伍建設等工作,力爭在浙江省乃至全國的學校課程思政工作中有更多紹興聲音、紹興樣板。

  高珺作為紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟代表發言。

  紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟成立儀式後,開展了“科教興國助力中國式現代化”協同教研活動。7組來自不同學段的大beplay體育手機骨幹教師共講《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》一門課,圍繞這一重大的理論和實踐問題開展“同課異構”。通過題目擬定的具象化到形象化再到抽象化,從故事、案例、議題、命題、理論的階梯式的層層遞進深入,將上好思政課大學階段重在增強使命擔當、高中階段重在提升政治素養、初中階段重在打牢思想基礎、小學階段重在啟蒙道德情感等做了生動的課程展示。

  據悉,本次成立“紹興市大beplay體育手機思政課一體化名師工作室聯盟”是2020年紹興啟動全域推進大beplay體育手機思政課程一體化建設試點工作以來的又一項重點舉措,旨在借由名師領銜,以資源共享為方式,以理論研究為載體,以課堂教學為重點,以專題培訓為依托,以合作共贏為原則,通過多形式活動,為思政課教師搭建交流的舞台、成長的搖籃,實現“名師引領、團隊合作、共同提高、資源共享、均衡互補”,使其成為教育發展的助推器、人才強區的集聚地,教育教學改革的新高地,從而深化大beplay體育手機思政課一體化建設市域模式的探索,打造具有紹興特色、高辨識度的大beplay體育手機思政課一體化建設的“紹興範式”,成為浙江省乃至全國的大beplay體育手機思政課一體化建設的實踐高地。

 (責任編輯 餘新花 趙洪河)

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