beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 魯少辛 通訊員 張雨佳）在一雙雙大眼睛的注視下，從起點出發的“小車”，在軌道上百轉千回，一路穿過“千山萬水”，咕嚕嚕地飛速旋轉，伴隨著計時器的一聲“哢噠”後，便角逐出了本次比賽的最“險”過山車。

　　此時，操場上一片歡呼雀躍，熱鬧非凡。原來這是杭州市錢塘區文清小學的萌娃們在操場上舉行過山車科學項目化展示活動。經曆了一年的更新迭代，“過山車”挑戰賽如今又有了新麵貌、新成果。

我來搭 你來建 化身小小工程師

　　根據賽製要求，各班把過山車的半成品和組件搬到指定區域，在規定時間內，現場動手進行組裝。學生們嫻熟地使用各種工具，仿佛一個個小工程師，不一會，造型各異的過山車就在孩子們的一雙雙巧手下搭建好了。

　　孩子們發揮自己的想象力，動手設計創作，每一架過山車都是獨一無二的。有的從身邊的物品中汲取靈感，借助自行車流暢的結構搭建過山車，設計出了有趣好玩的過山車；有的則將多門學科的知識都融入其中，設計出了永動過山車、拚音過山車……讓人目不暇接，驚歎連連。

我來講 你來試 變身小小解說員

　　挑戰賽的現場，一群可愛的娃娃出現了，他們是行知幼兒園的弟弟妹妹。文清小學的大哥哥大姐姐們立馬化身解說員，熱情解說。這些小朋友們甚至還沒有在場展示的過山車高，於是，哥哥姐姐們就把他們抱起，將試驗的小球放入他們手中，說：“你也來試一試吧！”看到孩子們臉上的笑容，大家的心都萌化了。

多元化 共問答 角逐“最險過山車”

　　相比於上一次的過山車挑戰賽，這一次的考核更加多元化，從多維度進行評價，分為“創意設計獎”“低碳美觀獎”以及“最險過山車”，每個獎項又有各自的評分細則。不僅如此，評選組更是加入了數學組的同學們，由他們來進行測量與計時；還有科學組的老師現場與各組成員進行答辯。這樣激烈的角逐，真真正正地把其他學科的知識進行了運用和融合。

　　本次過山車挑戰賽一如既往的火熱，也給來到現場的每一個人帶來了莫大的驚喜。這樣的項目化學習過程，其實就是孩子們一步步踏向科學探索的路程，通過動手實踐，他們把想象變成了現實，收獲了經驗與成長。

（責任編輯 吳文建 陳顯婷）