beplay2網頁登錄浙江站訊 （編輯 占塵雪 通訊員 陳勝偉）“通過這幾天的實踐，我們不僅學到了學校和書本上沒有的知識和經驗，而且提升了對農業農村的認識。實踐過程中，我們參觀試驗田、糧食生產基地，實地走訪發現公共宣傳、環境汙染等方麵的問題，認識到理論與實踐結合的重要性。這次實踐後，我會繼續不斷提高和完善自己，用實際行動詮釋青年學子的使命和擔當。”忙完一天的掛職鍛煉，浙江農林大學生物製藥221班的李安怡同學在實習日記中這樣寫道。

　　今年暑假，浙江農林大學食品與健康學院在杭州市臨安區龍崗鎮、太陽鎮建立了大學生暑期社會實踐基地，並選派了16名學生掛職擔任龍崗鎮、太陽鎮相關科室幹部的學生助理，利用暑假時間深入農村一線調研村情，宣傳黨的方針政策，實地感受農業農村的發展變化，為幸福村社賦能出力。

　　掛職鍛煉期間，大學生們和基層幹部一起深入田間地頭和村民家中，通過與當地群眾訪談交流和接觸，體驗基層群眾生活，傾聽基層農民心聲，了解鄉村產業發展與鄉村建設現狀，助力鄉村振興。根據工作安排，他們重點了解美麗鄉村建設的情況、鄉村基層黨建情況以及農作物生長情況。在此基礎上，他們完成了一次紅色學習、一次誌願服務、一次實地走訪、一次研討交流、一次調研報告、一次黨課宣講、一次為民辦事。

　　食安211的萬芮彤同學在掛職期間跟著綜合行政執法隊對周邊飯店商超進行了綜合檢查，重點查看各經營場所經營執照是否齊全、環境衛生是否達標、健康證是否過期、是否存在“三無”、過期、變質、假冒偽劣等食品，為19屆杭州亞運會圓滿召開營造良好氛圍。

　　來自糧儲212的沈鋅佳，通過擔任龍崗鎮平安辦助理，學習了詐騙類型、反詐口訣、人民調解製度以及具體的調解方法，感受到了每位調解主任展示出來的責任意識，也深刻認識到反詐和人民調解對維護人民利益的重要意義。

　　食安202班的姚林涵協助太陽鎮工會、婦聯和團委開展暑期“小候鳥”愛心成長班，帶領小朋友們做遊戲，學習健身操，開展迎亞運小課堂等等，指導孩子們提升人際交往能力，學習生活小知識和各種亞運會知識。

　　通過幾天的實踐，學生們對做好農業農村工作有了新的認識。糧儲212的陳侃同學還撰寫一份關於臨安區龍崗鎮共富菜園的調研報告。他認為，龍崗鎮共富菜園通過盤活閑置土地、結對企業認領、設置共富崗位和共享攤位等方式打造“共富菜園”，既增加了村民就業崗位，也帶動了百姓增收。同時，他也發現，龍崗鎮共富菜園目前還處於起步階段，相對於其他地方的共富菜園，仍存在許多需要改進的地方。因此，他針對龍崗鎮共富菜園建設，提出了創建一個文創品牌、開發親子旅遊活動、建設攝影基地以及開展電商合作與培訓等建議。

　　生態學211翁芷妤說：“暑假期間，我在臨安區太陽鎮實踐。跟隨老師實地走訪企業、參加會議，逐步了解太陽鎮的基本情況。在基層工作中，我親眼見證了基層幹部經過一次又一次的實地走訪、了解情況，隻為解決一個個基層百姓的難題。通過實踐，我們發現基層大多的工作都是整理數據 、打印文件、修改文章，好像都算不上什麼有用的大事。但正是這‘瑣碎’的工作，幫助老百姓解決了問題，因為他們知道，關乎老百姓的事都是大事，應該認真對待。”

　　浙江農林大學食品與健康學院黨委書記汪和生表示，學院組織學生掛職擔任鄉鎮幹部助理，特別希望學生能在實踐中體會生活、砥礪品格，培養知農愛農情懷：“我們還要求學生到村裏去給老百姓宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，要求他們虛心向村民、向基層工作人員尤其是基層優秀共產黨員學習，要珍惜來之不易的機會，把當地特色總結好，把工作經驗學習好；要鉚足力氣當好宣傳員，助力當地高質量推進共同富裕先行和省域現代化先行。”

　　汪和生希望廣大學生心懷“國之大者”，樹立遠大理想，積極投身“強農興農”，既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”，立誌強農興農，踐行知農愛農，在鄉村全麵振興舞台上建功立業，為加快推進農業農村現代化貢獻青春力量。

　　（責任編輯 吳文建 趙洪河）