beplay2網頁登錄浙江站訊 （編輯 占塵雪 通訊員 王國海 陸雅南）桌上擺放著眉筆、腮紅、粉底液和各種美發工具……若不是現場鴉雀無聲，還有裁判員巡視，這場麵一定會被認成一場大型演出前的化妝現場。11月5日，第二屆寧波技能大賽係列賽項之一——設形象設計賽項在浙江紡織服裝職業技術學院開賽，來自全市的中職專業教師、行業能手、企業等22名選手參加競賽。這樣一場考驗選手通過指上功夫的“造美比賽”，會給大家帶來什麼驚喜？

　　在鴉雀無聲的賽場上，選手們正按照要求為模特進行美甲、化妝等。旁邊的裁判員手拿評分表，仔細注視著選手們的操作……有的選手在給“新娘”描眉，有的在給“新娘”卷發，她們都在全神貫注地根據模特的特征打造著屬於“新娘”們的形象。

　　“畫唇時要用較尖銳的線條畫唇峰，較柔和的線條畫嘴角，用唇刷由兩邊向中間均勻塗抹……”參賽的22號選手徐珺是浙江紡織服裝職業技術學院2016屆年人物形象設計專業畢業生。她告訴記者，每個“新娘”的形象氣質都不相同，她們需要根據選手的自身條件來進行創意設計。

　　“婚禮現場是很喜慶、甜美的，所以我特意將新娘的腮紅往上提了一點，這樣就將新娘的甜美感顯現出來了。”來自羅亞帝美業產業學院的19號參賽選手劉衛告訴記者，備戰幾個月來，每天訓練的強度很大，從10月份開始，每天從早上7點半開始訓練一直到晚上11點。“因為化妝盤發都是站著的，每天超過15小時的站姿，有時候累得晚上連腰都直不起來了。”在她的眼裏，經過比賽的曆練，自己收獲的是堅守和精益求精的態度。

　　180分鍾的比賽時間結束，當22個選手挽著自己親手打造的“新娘”紛紛站立“亮相”集體展示時，整個賽場變成了一場時尚秀。

　　化妝、盤發是不少女生都會的技能，放到賽場上進行較量，到底有多難？

　　“形象設計比賽要求選手們在規定三小時內要運用形象色彩美學、形象設計手繪表現力、妝麵與發型現場實操能力，綜合考驗選手設計美學、設計思維與整體造型設計創造力。賽題結合中國傳統文化色彩，新娘跟妝造型新趨勢，檢驗選手文化元素應用與時尚趨勢的融合與創新。” 該校形象設計專業老師李小鳳告訴記者，形象設計賽項對標世賽要求與崗位實際接軌，參賽選手除了要嚴格達到這些標準，還要根據模特的賽場情況進行臨場處理，非常考驗他們的心理素質和專業技能。

　　“學校協辦了寧波技能大賽中的化工總控、時裝技術、形象設計三個項目競賽。參賽總人數66人，其中化工總控工23人、時裝技術21人、形象設計22人。”正在巡查比賽場地的浙江紡織服裝技術學院繼續教育學院院長陳取江介紹說。

　　數字化應用是當今職業能力提升的必然選擇和方向。在該校教育部虛擬仿真實訓基地，化工總控賽項在這裏舉行。選手們通過虛擬仿真平台和化工行業虛擬仿真實訓項目，融入數字化技術應用，破解實操過程中“高投入、高難度、高風險，難實施、難觀摩、難再現”的痛難點，通過仿真操作考察選手監控或調節一個或多個單元反應或單元操作，將原料經化學反應或物理處理過程製成合格產品的能力。

　　記者在該校時裝學院1000平方米“崗課賽證中心”現場看到，服裝創意設計、電腦拓展設計、立體造型，工藝單製作、CAD 製板、推板和成衣製作等功能設施一應俱全，21位參賽時裝技術賽項選手在這裏各顯其能。“時裝技術比賽項要求選手在6小時內完成款式設計、立體裁剪、平麵製版與裁剪、服裝製作4個模塊，全部獨立完成從設計到立裁、製板、製作、成列等內容。”

　　“作為第二屆寧波技能大賽協辦方，學校領導高度重視技能大賽備賽工作，學校相關職能部門高效配合，凝心聚力、分工明確，按照大賽組委會的要求，以高效務實的作風圓滿完成賽項承辦各項工作，贏得大賽組委會領導、專家們和參賽院校的一致好評。” 陳取江表示，希望學校通過以賽促訓、以賽代評，打造技能人才盡顯其能、盡其所用的綜合舞台，為寧波經濟社會發展提供人才和技術支撐，這也與學校產業與教育相融、地方與學校相融、行業與學校相融、企業與學校相融、技術與藝術相融、專業與專業相融、時尚與生活相融的教育教學理念不謀而合。”

　　第二屆寧波技能大賽組委會為何青睞浙江紡織服裝職業技術學院？

　　據了解，該校牽頭成立了全國美育職業教育集團，為各成員單位提供一個合作、交流、創新、發展的平台，形成了“美育育人職普融通、美育融專業相依共促、美育融文化相融共鳴、美育融社團實踐共育、美育融雙創相向共進”的美育體係。 

　　“我們認識到，職業教育功能定位由‘謀業’轉向‘人本’，要更加注重服務人的全麵發展；立德樹人、全麵發展，體育、美育、勞動教育，一個不能少；美育是在欣賞美、感知美、創造美的過程中，讓學生樹立正確的曆史觀、民族觀、國家觀、文化觀，陶冶高尚情操，塑造美好心靈，增強文化自信。”浙江紡織服裝職業技術學院校長鄭衛東表示，美育是要引導和提升大學生欣賞美及創造美的能力，職業院校的美育要促進德技並修，美育既是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養創新意識的教育。匠心匠藝的底蘊在於美育，要把美育作為培養具備工匠精神技術技能人才的立足點。” 

　　據介紹，本次大賽每個項目設金、銀、銅獎各1名，每名獲獎者分別獎勵20000元、10000元、5000元；優勝獎若幹名，擇優對前3名優勝獎獲獎者分別獎勵3000元。獲得各項目金獎選手，授予寧波市“技能之星”稱號，並頒發獎牌。獲得職工組各項目金獎選手，授予“寧波市首席工人”稱號，獲得銀獎、銅獎選手，授予“寧波市技術能手”稱號。各項目35周歲以下的首位（組）獲獎選手，授予“寧波市青年崗位能手”稱號。各項目首位（組）獲獎女選手且符合寧波市巾幗建功標兵推薦條件的，授予“寧波市巾幗建功標兵”稱號。

　　寧波市人社局高度重視本次大賽，王效民副局長帶隊專程對浙江紡織服裝技術學院賽前準備工作進行了現場檢查和指導。

　　據悉，寧波技能大賽每兩年舉辦一屆，與世界技能大賽、全國技能大賽和浙江技能大賽相銜接，為寧波市經濟社會發展培養選拔優秀技能人才，為世界技能大賽、全國技能大賽和浙江技能大賽培養、輸送優秀選手。

　　（責任編輯 餘新花 陳顯婷）