beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 成睿 林悠悠）“站在館裏隔池南望，崖壁露出山石線條，如北宋畫家範寬《溪山行旅圖》躍然眼前。”

　　“這些青瓷屏扇，它們由浙江龍泉窯手工燒製的 7 萬片純青瓷片組成。青綠交融，遠看仿佛一卷北宋《千裏江山圖》。”

　　“當然，除了‘中國符號’‘中式審美’，版本館裏珍藏的版本資源更體現了中華文化的博大精深。大家和我往這裏走，這部《永樂大典》是杭州國家版本館的鎮館之寶，全書 22877 卷，11095 冊，約 3.7 億字，被稱為 ‘世界有史以來最大的百科全書’ 。”

　　近日，杭州師範大學“青博”講師團成員，來自人文學院的教授陳兆肆以“於青綠之間，尋文化之根”為題，在杭州國家版本館為人文學院22級、23級的學生上了一節生動的“思政課”。

　　從北朝寫經《大般涅槃經》到存世數量稀少的宋刻本《前漢書》……在館中行走，陳兆肆向師生們一一介紹這些琳琅滿目的版本，把它們背後的故事娓娓道來。“這個刻本太精美了，就是一個藝術品。”看著展陳的宋代刻本，同學們連連點讚。陳兆肆介紹，宋代是古代中國文化昌盛、藝術繁興的輝煌時期。“當時書本製作工藝已經非常成熟，書籍的品種都相當豐富，書籍的品質也相當精美。這些宋代的刻本讓我們對‘宋代之美’有了更直觀的認識。”他更進一步說道，“宋韻文化是曆史賜予杭州人民的寶貴財富，作為我們杭師大同學，如何傳承弘揚宋韻文化積澱升騰的思想養分和精神理念，是大家都要思考的課題。”

　　“看著一本本實物典籍，陳老師對典籍背後的曆史故事信手拈來，這種結合專業理論的沉浸式宣講更能讓我們產生共鳴。”人文學院學生徐振瑜說，陳老師把有意義的內容講得很有意思，讓人很能聽進去。

　　隨著宣講的深入，陳兆肆發現聽講的人員慢慢多了起來，不少來往的遊客也被吸引過來。“講道理不如講故事，這個宣講很好，我都聽入迷了。”一位遊客豎起了大拇指。

　　看到大家反響熱烈，陳兆肆也很有感慨。“宣講不應該隻是在教室中、在聚光燈下，哪裏貼近宣講內容，哪裏就是最好的講台。”他說，“我宣講的主題是中華文化，在前期調研推敲後決定將場地搬入版本館。把展廳打造成‘主題教室’，把展品作為‘活頁教材’，通過珍藏著的版本資源，讓同學們親身感受曆史與文化的積澱，體會中華文化的博大精深。把這些版本講透了，同學們才會堅定文化自信，也會更深入地思考如何傳承中華文化。”

　　記者了解到，今年是杭師大“青博”講師團宣講的第四年。從2020年開始，每年該校黨委宣傳部都會在全校各學院、部門遴選30-40名優秀青年博士，依托青年教師的學科背景和研究專長，探索“課程思政”的新實踐，達到讓青年影響青年，讓青年引領青年的效果。正式開講前，學校還針對當年的實事熱點，對宣講團成員進行集體備課指導，並組織“選題評審會”和“宣講打磨會”，對講授內容進行把控和優化。

　　青年博士們在深入學習的基礎上，發揮專業優勢，結合中國發展實際和本學科前沿，用大學生“聽得懂”“聽得進”的語言，講好小故事，講透新思想。每年，一大批凸顯人文精神和科學精神有趣的選題，如“新時代楓橋經驗與基層社會治理現代化”“馬克思是個00後”“ 從製造到創造：用國貨品牌講述中國故事”“樹立與建立民族文化自信心——‘難懂’的古典音樂到底聽什麼”……麵向不同專業的學生推出。

　　接下去，該校青博講師團還將深入課堂、社區、企業等一線基層，繼續發揮“師大青博”講師團硬核力量，用青年話語提升理論宣講的有效性，成為思想政治教育的重要載體。

（責任編輯 餘新花 趙洪河）